一次主题班会后,以这个主题为中心的教育活动就结束了。“追踪教育”可有可无。()此题为判断题(对，错)。

题目
一次主题班会后,以这个主题为中心的教育活动就结束了。“追踪教育”可有可无。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。()此题为判断题(对，错)。

2.以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置是()A、对象型教育活动情境B、行为型教育活动情境C、背景型教育活动情景D、认知型教育活动情境

3.主题教育活动属于幼儿园教育活动的课程模式之一。()此题为判断题(对，错)。

4.如果教育仅仅立足书本知识,以课堂为中心,以教师的经验为中心,忽视儿童的经验,忽视儿童直接参与的活动,对经验的发展教育就难以实现引导儿童精神发展的目的。()此题为判断题(对，错)。

更多“一次主题班会后,以这个主题为中心的教育活动就结束了。“追踪教育”可有可无。() ”相关问题

  • 第1题：

    科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。这告诉我们，树立和落实科学发展观，必须始终坚持（ ）。A．以经济建设为中心B．以保护环境为中心C．以调整结构为重点D．以节约资源为重点


    正确答案：A
    略

  • 第2题：

    近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人” 为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于（ ）。

    A.家庭生活教育
    B.公民教育
    C.成人教育
    D.健康教育

    答案：B
    解析：
    公民教育的目标是为了让公民能够面对当今日益多样化，甚至不断发生互相冲突的社会，充分做好准备在未来能够有效参与社会、经济、政治的生活。这方面社区教育的重点对象是青少年，期望他们能够通过社区平台了解、接纳社会现象和问题，为解决社会问题做好准备。公民教育也是我国社区教育重点内容，主要强调要以社区为依托，以全体社区成员尤其是社区青少年为对象，以提高全民素质和培养“四有”新人为宗旨。

  • 第3题：

    一般是指以某个主题领域或某个单元教育活动主题为时间单位的教育活动情境的设置，它所涉及的范围广、内容多，给幼儿的刺激比较持久


    错误

  • 第4题：

    近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于()。

    A:家庭生活教育
    B:公民教育
    C:成人教育
    D:健康教育

    答案：B
    解析：
    考点：社区教育的内容。

  • 第5题：

    6、秋天到了，幼儿园的一名实习生在选择幼儿园教育活动内容时，考虑了以“树叶”为主题的教育活动内容，请你判断教师的设计正确吗？（）


    D

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