A.儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
B.儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
C.儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
D.儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
第1题:
维果斯基的最近发展区是指( )。
A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
D.需要在下一发展阶段掌握的能力
第2题:
2 2 .维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即是_____ 。
第3题:
第4题:
前苏联心理学家维果斯基认为,儿童有一个现有的发展水平和一个可能的发展水平,两个发展水平之间的范围是“()”。
第5题:
维果斯基的“最近发展区”指的是()
第6题:
维果斯基提出的“最近发展区”是指()。
第7题:
最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。
第8题:
儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
第9题:
对
错
第10题:
儿童现实发展水平
儿童独立达到的水平
儿童发展的可能性
儿童现实发展水平与可能发展水平之间的距离
第11题:
第12题:
最新获得的能力
超出目前水平的能力
儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离
需要在不发展阶段掌握的能力
第13题:
维果斯基认为,儿童有两种发展水平:一是儿童现有水平;二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异,即是_________。
第14题:
第15题:
第16题:
维果茨基的最近发展区是指()
第17题:
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为()
第18题:
维果斯基将儿童已经达到的发展水平和即将达到的发展水平之间的差距称为“()”。
第19题:
()的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。
第20题:
第21题:
第22题:
儿童已有发展水平和儿童现有发展水平之间的区域
儿童现有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
儿童已有发展水平和儿童发展潜能之间的区域
儿童现有发展水平和儿童发展可能之间的区域
第23题: