课堂教学高潮出现的时机应选在课堂的开头处、与现实生活的结合处和()。A.教学内容的容易点B.教学的重点和难点处C.整个教学过程D.课堂教学结束时

题目
课堂教学高潮出现的时机应选在课堂的开头处、与现实生活的结合处和()。

A.教学内容的容易点

B.教学的重点和难点处

C.整个教学过程

D.课堂教学结束时

相似考题

1.课堂教学节奏应从教学程序、教学内容和()三个方面把握。A.教学语言B.教学组织C.教学手段应用D.重难点

2.进行课堂教学形象设计,有利于教学效果的提高、师生关系的改善和()。A.教师自身素质的发展与提高B.学生成绩的提高C.推进课堂教学的进行D.维护课堂教学纪律

3.课堂教学评价的内容主要包括()。A.教学内容B.课堂结构C.教学艺术D.教学效果

4.课堂教学质量的内容包括课堂教学的条件质量、过程质量和()。A.管理质量B.课堂教学秩序C.学生参与程度D.结果质量

更多“课堂教学高潮出现的时机应选在课堂的开头处、与现实生活的结合处和()。 A.教学内容的容易点B.教学的重点和难点处C.整个教学过程D.课堂教学结束时”相关问题

  • 第1题：

    ()是课堂教学的出发点和归宿,对课堂教学活动起着调整和控制的作用。

    A、教学目标

    B、教学方法

    C、教学内容

    D、教学活动


    参考答案：A

  • 第2题：

    课堂教学设计包括的因素有()。

    A、教学目标

    B、教学重点和难点

    C、教学策略

    D、教学媒体


    参考答案：ABCD

  • 第3题：

    课外教育工作是（ ）

    A. 课外和校外的文体活动

    B. 课堂教学的延续

    C. 课堂教学的必要补充

    D. 课堂教学的组成部分


    正确答案：C
    课外教育工作是课堂教学的必要补充，而不是课堂教学的组成部分。

  • 第4题：

    课堂教学活动中,持有不同的课堂()观,就会形成不同的课堂教学和评价.产生不同的教学评价结果。

    A.策略

    B.教学

    C.目标

    D.评价


    参考答案：A

  • 第5题：

    课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（ ）。
    A.教学过程的规划 B.教学内容设计
    C.教学方法的实施 D.教学方法的选择


    答案：A
    解析：
    【考査要点】本题考查的知识点是“课堂教学结构包括的类型”。
    【名师详解】略

  • 第6题：

    突出重点，突破难点是化学课堂教学的关键，下列关于化学教学重难点的说法正确的是( )。

    A.相同的教学内容。其难点一定相同
    B.相同的教学内容．其重点一定相同
    C.难点一定是教学的重点
    D.重点一定是教学的难点

    答案：B
    解析：
    所谓教学重点是指教材中最重要、最基本的教学内容，相同的教学内容，其重点一定相同：教学难点是指学生理解和接受知识内容或问题时不容易解决的某些关键点，在分析教材内容时，要根据具体内容的特点和学生的知识基础来确定教学难点，所以相同的教学内容，其难点不一定相同；此外，尽管有时重点和难点是统一的，但是重点不一定是难点，难点也不一定是重点。另外，任何一节教材内容都有教学重点，但却不一定有难点。

  • 第7题：

    依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）。

    A.课堂教学前的教学反思
    B.课堂教学中的教学反思
    C.课堂教学后的教学反思
    D.以上均是

    答案：D
    解析：
    本题考查的是教学反思的类型的知识点。

    A、B、C项，教学反思的重点是对整个课堂教学过程的反思，从时间顺序来看，课堂教学可以分为“目标”、“实施”、“评价”三个连续的教学过程。按照这三个教学过程，我们将教学反思也分为三类：1.课堂教学前的教学反思，教师在进行教学之前，结合以往的教学经验，对教学内容再次梳理，使教学成为一种自觉的实践过程；2.课堂教学中的教学反思，教师在进行课堂教学阶段，对某些教学现象、环节及时敏锐剖析，确保教学高质量、高效率地进行；3.课堂教学后的教学反思，教师对整个教学阶段的总结性反思，可以扬长避短，使优秀的教学经验上升为实践理论。综上，排除A、B、C项。

    故正确答案为D。

  • 第8题：

    专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（ ）

    A.课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
    B.课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
    C.教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
    D.教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

    答案：A
    解析：
    根据研究结果，专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。（本解析由张恩凯提供）

  • 第9题：

    （　　）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。

    A.教学重难点
    B.教学过程
    C.教学目标
    D.教学反思

    答案：C
    解析：
    音乐教学目标通常是指音乐课堂教学所要达到的标准和效果，特指音乐教师根据教学内容和学生的实际情况所制定的最基本的目标。

  • 第10题：

    信息技术在美术教学中使用的原则有哪些？（）

    • A、与美术课堂教学三维目标紧密结合
    • B、为解决教学重点和难点服务
    • C、激励学生的参与与互动

    正确答案:A,B,C

  • 第11题：

    专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面，即（）

    • A、课时计划、课堂教学过程、课后教学评价
    • B、课时计划、教材处理、课堂教学方法运用
    • C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价
    • D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程控制

    正确答案:A

  • 第12题：

    单选题
    板书是课堂教学的辅助手段，必须为教学服务，板书内容应突出(    )
    A

    重点、难点、起点

    B

    重点、起点、支撑点

    C

    重点、难点、支撑点

    D

    重点、难点、知识点


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    下列不属于课堂教学言语的是()

    A.课堂教学肢体言语

    B.课堂教学体态言语

    C.课堂教学书面言语

    D.课堂教学口头言语


    参考答案：A

  • 第14题：

    统摄式提问一般指教师在讲到教学重点、难点处或教学结束时,提纲挈领地就整个教学内容或其中相对独立的要点进行提问。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第15题：

    多媒体组合教学就是()。

    A.在一堂课中使用了不止一种媒体

    B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

    C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

    D.视听媒体结合


    正确答案：B

  • 第16题：

    课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。
    A.教学过程的规划
    B.教学内容的设计
    C.教学方法的实施
    D.教学方法的选择


    答案：A
    解析：
    课堂教学结构的内涵主要包括教学时间的合理利用、课程表的编制和教学过程的规划，三个部分的顺利结合能够使教师满怀信心地按照教学设计，有条不紊地进行教学。因此，正确答案选A。

  • 第17题：

    下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )
    A．明确课堂教学目标
    B．区分课堂教学难点
    C．美术教科书的缩写
    D．设计及优化教学过程


    答案：C
    解析：
    教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明，故答案为C。

  • 第18题：

    化学课堂教学是课堂教学活动的基本组织单位。下列属于化学课堂教学基本构成要素的是（ ）。
    ①化学教师 ②学生 ③教学内容 ④教学手段

    A.①③④
    B.①②④
    C.②③④
    D.①②③④

    答案：D
    解析：
    课堂教学基本构成要素的是教师、学生、教学内容、教学手段。

  • 第19题：

    体育教师课堂教学评价内容不包括（　　）

    A.教学内容的质与量
    B.教学的组织和课的结构
    C.教师与家长之间的交流和关系
    D.教学目标

    答案：C
    解析：
    《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》规定，体育课堂教学评价的内容包括教学目标、教学的组织和课的结构、教学内容的质与量、师生间的交流和关系、教学技巧和授课能力以及教学目标的实现程度等。

  • 第20题：

    下列不属于教学设计环节的是( )。


    A.选择恰当的教学策略

    B.分析教学内容和学习者

    C.观摩有经验教师的课堂教学

    D.确定教学目标、重点和难点

    答案：C
    解析：
    教学设计环节包括分析教学内容、学习者，分析教学重点、难点，选择恰当的教学策略，设计教学过程及教学评价的方法。不包括观摩有经验教师的课堂教学。

  • 第21题：

    课外教育是（ ）

    A.课外和校外的文体活动 B.课堂教学的延续
    C.课堂教学的必要补充 D.课堂教学的组成部分


    答案：C
    解析：
    由学校、班级组织实施的课余教育活动，称作“课外教育”，它是课堂教学的必要补充，只有 把课外教育和课堂教学结合起来，才能促进学生的全面发展。

  • 第22题：

    （）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。

    • A、教学重难点
    • B、教学目标
    • C、教学内容
    • D、教学反思

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    （）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是音乐教师根据课堂教学内容和学生的具体情况所制定的学生能够达到的境界。
    A

    教学重难点

    B

    教学目标

    C

    教学内容

    D

    教学反思


    正确答案： A
    解析： 音乐教学目标是指课堂教学活动所要达到的标准与境界，特指音乐教师根据教材和学生实际所制定的既符合教学内容要求，又适合学生实际水平的最基本的标准与层面。

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