参考答案和解析
参考答案:D
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  • 第1题:

    在师生关系问题上,杜威的主张是____。


    正确答案:
    儿童中心论

  • 第2题:

    在人性问题上,主张性恶论观点的是( )。单选

    A. 卢梭
    B. 亚里士多德
    C. 孟子
    D. 柏拉图

    答案:B
    解析:
    知识点: 社会心理学 /社心历史
    此内容再版书籍已经没有了,可忽略。社会心理学简史:柏拉图认为人性虽然无法摆脱生物遗传的制约,但深受教育和环境的影响。孟子是性善论的代表。卢梭认为人性具有潜在的“善”,使人趋恶的是社会的邪恶。作为柏拉图的学生,亚里士多德认为,人性由生物或者本能决定,社会不可能从根本上改变人性。

  • 第3题:

    在个体身心发展动因这一问题上,遗传决定论者一般主张( )。

    A.内发论
    B.外铄论
    C.活动论
    D.多因素相互作用论

    答案:A
    解析:
    内发论强调内在因素,如需要、成熟。遗传决定论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,即在人的身心发展过程中起决定作用的是遗传素质。所以,遗传决定论者一般主张内发论。

  • 第4题:

    在人性问题上,主张人性恶论观点的是()。

    A:卢梭
    B:亚里士多德
    C:孟子
    D:柏拉图

    答案:B
    解析:
    略。

  • 第5题:

    在人性问题上,主张人性恶论观点的是( )。

    (A)卢梭 (B)亚里士多德
    (C)孟子 (D)柏拉图


    答案:B
    解析:
    卢梭的人性观是一种性善论。卢梭认为人的本质是自由,自由是人的一切能力中最崇高的能力,因而人是自由主义者。在人性的善恶问题上,孟子和柏拉图是性善论的 代表,荀子和亚里士多德是性恶论的代表。