根据能力表现的活动领域的不同,分为()。A.模仿能力B.元认知能力C.一般能力D.特殊能力

题目
根据能力表现的活动领域的不同,分为()。

A.模仿能力

B.元认知能力

C.一般能力

D.特殊能力

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1.根据能力所表现的活动领域不同,可以将能力划分为()。A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、创造能力

2.根据活动表现形式不同，将决策分为程序化决策和非程序化决策。()

3.根据言语活动的表现形式的不同，可以分为_________、_________和_________。

4.根据能力表现的活动领域的不同,分为一般能力和()。A.元认知能力B.模仿能力C.创造能力D.特殊能力

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  • 第1题：

    根据能力所表现的活动的领域不周，可分为一般能力和__________。（　　）

    A.社交能力
    B.晶体能力
    C.再造能力
    D.特殊能力

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可分为（）与（）。
    综合教学；分科教学
    略

  • 第3题：

    根据《指南》中语言领域活动目标及要求，谈话活动重点发展幼儿（）的能力


    倾听与表达##%_YZPRLFH_%##倾听和表达

  • 第4题：

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()


    A.创造能力

    B.表现能力

    C.感受能力

    D.思维能力

    答案：A
    解析：
    各领域提炼出的关键能力主要有：健康——自我保护能力；语言——表达能力；社会——人际交往能力；科学——思维能力；艺术——创造能力。

  • 第5题：

    《美术课程标准》根据美术（）来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。

    A学习方法

    B教学方法

    C教学内容

    D学习活动方式


    D
    略

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