以下()不属于特殊教育教师。A、语言治疗师B、资源教师C、随班就读教师D、特校少先队辅导员
题目
以下()不属于特殊教育教师。
A、语言治疗师
B、资源教师
C、随班就读教师
D、特校少先队辅导员
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第1题：
特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。判断对错
参考答案：正确
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第2题：
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：从事特殊教育的教师和手语翻译，享受()。
A.特殊教育补助
B.特殊教育津贴
C.特殊教育工资
参考答案：B -
第3题：
14、资源教师必须是特殊教育专业毕业的老师
错误 -
第4题：
从事特殊教育的教师和从事()的人员,享受国家规定的特殊教育津贴。A、手语翻译
B、文字翻译
C、盲文翻译
D、外语翻译
参考答案：AC
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第5题：
幼儿教师如何从学习内容上对超常儿童进行特殊教育？
在学习内容方面常用的教学策略有加速学习、加深学习、内容精深化和内容新颖化。
（1）加速学习。超常儿童智力超群，接受能力极强，往往在评价中成绩高出同伴很多，所以应该按照他们的实际水平来教他们，而不是按照其实际年龄来教。
（2）加深学习。教师给超常儿童提供比一般儿童更多、更广泛的材料和提出更复杂的要求。
（3）内容精深化。即为儿童提供有关的更深层次的内容，也就是提高学习内容的难庋和复杂程度。
（4）内容新颖化。即引进完全不同的材料给儿童，为超常儿童提供一般学生不可能有的学习经验。
略