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  • 第1题:

    在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
    A.前习俗水平 B.习俗水平C.后习俗水平 D.权威水平


    答案:B
    解析:
    柯尔伯格认为道德判断可分为前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。每个水平包括两个 阶段,习俗水平的两个阶段是寻求认可取向和遵守法规取向阶段。

  • 第2题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研宄中,服从与惩罚定向阶段属于( )
    A、习俗水平
    B、前习俗水平
    C、后习俗水平
    D、权威水平


    答案:B
    解析:
    在河习俗水平,根据行为的具体结果及其与自身的利害关系判断好坏是非,认为道德的价值不足取决于人或准则,而是取决于外在的要求。包 括惩罚服从取向和相对功利取向两个阶段。

  • 第3题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认 的法律道德阶段属于( )。
    A.前习俗水平 B.公正水平
    C.习俗水平 D.后习俗水平


    答案:D
    解析:
    后习俗水平包括社会契约取向阶段与普遍伦理取向阶段两个阶段。

  • 第4题:

    在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于(  )。

    A.前习俗水平
    B.习俗水平
    C.后习俗水平
    D.权威水平

    答案:B
    解析:
    习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利控制的定向)。

  • 第5题:

    根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、原则水平

    正确答案:B

  • 第6题:

    根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的道德推理根据行为的直接后果来进行推理的阶段是()

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、普遍伦理水平

    正确答案:A

  • 第7题:

    在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:C

  • 第8题:

    在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是()。

    • A、前习俗水平
    • B、后习俗水平
    • C、习俗水平
    • D、习俗后水平

    正确答案:B

  • 第9题:

    在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( ),

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    柯尔伯格道德认知发展阶段理论中,道德标准内化于己,成为自己的道德标准的阶段属于(  )。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    他律道德阶段


    正确答案: B
    解析: 柯尔伯格把道德发展分为三个水平和六个阶段。三水平即前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。前习俗水平又分为两阶段:惩罚和服从取向阶段和功利取向阶段;习俗水平分为“好孩子”取向阶段和“好公民”取向阶段;后习俗水平分为社会契约取向阶段和普遍道德原则取向阶段。柯尔伯格认为,在后习俗水平,个体将道德标准内化于己,成为自己的道德标准,遇到道德标准矛盾冲突时,自我可以做出选择。

  • 第11题:

    多选题
    下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。
    A

    前习俗水平

    B

    中习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    习俗水平


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    原则水平


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究,权威与维持社会秩序的道德阶段处于( )。
    A.后习俗水平 B.习俗水平
    C.可逆水平 D.前习俗水平


    答案:B
    解析:
    习俗水平包括好孩子道德阶段和权威与维持社会秩序阶段。

  • 第14题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
    A.习俗水平
    B.前习俗水平
    C.后习俗水平
    D.权威水平


    答案:B
    解析:
    服从与惩罚定向阶段是前习俗水平第一阶段。

  • 第15题:

    在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段,个体的道德价值来自( )或( )。( )


    答案:
    解析:
    对外力的屈从,逃避惩罚

  • 第16题:

    在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:B

  • 第17题:

    下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有()。

    • A、前习俗水平
    • B、中习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、习俗水平

    正确答案:A,C,D

  • 第18题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,契约、个人权利和民主承认的法律道德阶段属于()。

    • A、前习俗水平
    • B、公正水平
    • C、习俗水平
    • D、后习俗水平

    正确答案:D

  • 第19题:

    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。

    • A、习俗水平
    • B、前习俗水平
    • C、后习俗水平
    • D、权威水平

    正确答案:B

  • 第20题:

    柯尔伯格将道德判断分为()。

    • A、前习俗水平
    • B、服从水平
    • C、习俗水平
    • D、观念水平
    • E、后习俗水平

    正确答案:A,C,E

  • 第21题:

    在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,道德判断超出世俗的法律与权威的标准的阶段是()。

    • A、前习俗水平
    • B、后习俗水平
    • C、习俗水平
    • D、习俗后水平

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。
    A

    习俗水平

    B

    前习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    权威水平


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于()。
    A

    前习俗水平

    B

    习俗水平

    C

    后习俗水平

    D

    权威水平


    正确答案: A
    解析: 习俗水平包括两个阶段:(1)好孩子的道德定向阶段(寻求认可取向阶段或社会习俗的定向或人际关系与补同的定向);(2)维护权威或秩序的道德定向阶段(遵守法规取向阶段或秩序和法规定向或权威和社会权利控制的定向)。