心理测量室的功能是根据心理测量结果和对当事人的谈话综合鉴定,确定咨询方式,记录和存放学生心理档案;在保护当事人隐私的前提下,为学校、教师、家长提供可以提供的信息和资料;对诊断确有心理疾病的学生转介服务时做准备。()此题为判断题(对,错)。

题目
心理测量室的功能是根据心理测量结果和对当事人的谈话综合鉴定,确定咨询方式,记录和存放学生心理档案;在保护当事人隐私的前提下,为学校、教师、家长提供可以提供的信息和资料;对诊断确有心理疾病的学生转介服务时做准备。()

此题为判断题(对,错)。


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    C.学校心理咨询与辅导记录

    D.学生学籍资料


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    学校心理辅导工作者最根本的任务是()

    A提出学校心理辅导课程目标

    B为学生心理健康和心理发展提供保障和服务

    C对家长给予必要的家庭教育指导和心理辅导

    D对学校教育、教学工作的惯例体系参与、顾问和咨询


    B

  • 第3题:

    4、学校心理健康教育档案的内容主要包括:学生综合资料、心理测评资料和心理健康教育活动记录。


    学生的自然情况;学生的家庭情况;学生各学期的学习成绩;学生心理测验的基本情况

  • 第4题:

    狭义的心理健康教育档案是指对下列哪些材料的集中保存()

    A个体心理发展变化特点

    B心理测验结果

    C学校心理咨询与辅导记录

    D学生学籍资料


    A,B,C

  • 第5题:

    98、心理辅导室是心理健康教育教师开展个别辅导和团体辅导,指导帮助学生解决在学习、生活和成长中出现的问题,排解心理困扰的专门场所,是学校开展心理健康教育的重要阵地。在心理辅导过程中,教师要树立危机干预意识,对个别有严重心理疾病的学生,能够及时识别并转介到相关心理诊治部门。教育部将对心理辅导室建设的基本标准和规范做出统一规定。


    ABCD