波利亚认为中学数学教育的根本任务是()。A.教会学生思考B.教会学生解题C.教会学生应用D.教会学生猜想

题目
波利亚认为中学数学教育的根本任务是()。

A.教会学生思考

B.教会学生解题

C.教会学生应用

D.教会学生猜想

相似考题

1.从现实数学教育出发,荷兰数学教育家波利亚总结归纳出四条数学教学原则,即:数学现实、数学化、再创造和严谨性。()A、错误B、正确

2.（　　）认为，脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统 A.拉什利 B.鲁利亚 C.波伊劳德 D.弗罗伦斯

3.鲁利亚认为，脑功能的（）是和特定的语言功能障碍相关的。

4.波利亚认为教师在教学时要遵循学习过程的原则是()。A.主动学习原则B.最佳动机原则C.循序渐进原则D.理论与实践相结合的原则

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  • 第1题：

    波利亚说过，数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。


    《数学教育再探》

  • 第2题：

    波利亚认为教师在教学中要遵循学生学习的三个原则是主动学习， ，循序渐进.


    最佳动机

  • 第3题：

    【单选题】有一种观点认为，学生不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的。在教学方法上，提倡“从做中学”的教育家是：

    A．皮亚杰

    B．弗莱登塔尔

    C．杜威

    D．波利亚


    Double bedded room.

  • 第4题：

    波利亚说过，数学教育的意义只在于要教会学生去使用数学知识。（）


    《数学教育再探》

  • 第5题：

    波利亚认为解题一般需要：弄清题意，拟定计划， ，回顾与反思等四步.


    实现计划

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