谈谈你对“智圆行方”的理解。
题目
谈谈你对“智圆行方”的理解。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：(1)智圆行方强调的是人通过修道、学习达到一种融通天地的境界;(2)实现智圆，便是上取法于天——“大象无形”。思想的本质是精神，而精神不是物，所以“无形”。天地万物，是无限运动变化的，因此要求我们要与时俱进，应其变化，才能认识和把握事物。所以，智必须圆;(3)行何以方?便是下取法于地——“大德曰生”。人之行事，以呵护大地的万物生生不息为其“大德”，关爱生命，便是不可逾越之方。故而，“行”必须“方”。
更多“谈谈你对“智圆行方”的理解。 ”相关问题
-
第1题：
谈谈你对新时代教师的理解?答案：解析：新时代教师具体分析如下
第一,教师是引导者。需要教师认识到在学生学习中的作用。不应该是权威,不应该是统治者,应该是学生学习中的引导者。
第二,教师是参与者。不对学生做过多的干涉,只是当他们需要帮助时,我们就可以在旁给他们点拨一下,给他们指明一个方向。只有让学生自主的学习,才能够让他们的发展潜力发挥到最大。
第三,教师是合作者。教学过程是师牛交往共同发展的互动过程。他不仅是忠实地执行课程计划的过程,而且是师生共同开发课程。
总之,有素质的老师才能带出有素质的学生。教师应该审视自己,吏新自己,充实自己让自己适应新时代的需求,教育出适合新时代需求的学生。 -
第2题：
谈谈你对“德充符”的理解
B -
第3题：
谈谈你对品牌概念的理解。
此题言之有理即可。 -
第4题：
谈谈你对金融工程的理解
( 1 ) 资本积累功能,也称 聚敛功能。金融市场引导众多分散的小额资金汇聚成为可以投入社会再生产的资金集合。 ( 2 ) 资源 配置功能。表现为资源的配置、财富再分配和风险的再分配。 ( 3 ) 调节 经济 功能。指金融市场对宏观经济的调节作用。 ( 4 ) 反映 经济 功能。反映国民经济情况的变化。 -
第5题：
请谈谈你对xxxx的理解。
咨询师在价值、人格、尊严等诸多方面与求助者是平等的关系。把求助者视为有思想有情感,有独特内心体验的有自主性的人。接受对方有自己的想法,尽量理解对方为什么会有这样的想法,不把自己的观点强加于人。不泄露对方的隐私