主张指导学校教育改革的理论是“复数”而非“单数”;课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学什么”的问题的实践模式的课程专家是施瓦布。()此题为判断题(对,错)。

题目
主张指导学校教育改革的理论是“复数”而非“单数”;课程问题主要应解决“应该教什么”和“应该学什么”的问题的实践模式的课程专家是施瓦布。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    理想课程是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要,所确定的有关课程应该如何设计,应该达到什么样的水平和标准的想法。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第2题:

    6、课程开发实践模式的提出者是课程论专家()

    A.拉尔夫·泰勒

    B.劳伦斯·斯滕豪斯

    C.博比特

    D.施瓦布


    斯腾豪斯

  • 第3题:

    3、下列表述正确的是()

    A.体育学科教学法是一门根据学科需要、教材和学生情况,探讨教学方法的课

    B.体育学科教学法课主要解决为什么教、教什么、怎样教的问题。

    C.体育学科教学法是一门理论课程。

    D.体育学科教学法是一门理论与实践相结合的综合性课程。


    生活教育的有机结合

  • 第4题:

    幼儿园课程的社会学基础解决的是幼儿园课程中的()问题。

    A.为什么教

    B.如何教

    C.教什么

    D.教得怎么样


    正确答案:A

  • 第5题:

    【单选题】小学数学课程与教学内容将解决什么问题?(单选5 分)

    A.教什么和学什么的问题

    B.小学阶段为什么要开设数学

    C.数学作为一门课程,他的目标是什么

    D.不同领域的内容有什么样的特点


    要选择有益于儿童学会生存的内容