《学会生存——教育世界的今天和明天》,明确建议将()作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。A、多元文化教育B、终身教育C、国际教育D、信息技术教育

题目
《学会生存——教育世界的今天和明天》,明确建议将()作为发达国家和发展中国家在今后若干年内制定教育政策的指导原则。

A、多元文化教育

B、终身教育

C、国际教育

D、信息技术教育

相似考题

1.终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（ ）A．《终身教育导论》B．《终身教育—21世纪的教育改革》C．《教育—财富蕴藏其中》D．《学会生存—教育世界的今天和明天》

2.《学会生存－教育世界的今天和明天》和《教育－财富蕴藏其中》,这两份报告是联合国教科文组织历史上有关教育的最重要文献。()此题为判断题(对，错)。

3.《学会生存－教育世界的今天和明天》这部重要教育文献重新阐释并正式使用了“学习化社会”这个概念。()此题为判断题(对，错)。

4.终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（ ）为标志的。 A．《终身教育导论》 B．《终身教育——21世纪的教育改革》 C．《教育——财富蕴藏其中》 D．《学会生存——教育世界的今天和明天》

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  • 第1题：

    以下是法国成人教育家保罗?朗格朗的著作的是（ ）

    A.《终身教育引论》 B.《学会生存——教育世界的今天和明天》
    C.《教育——财富蕴藏其中》 D.《为自由而教育》


    答案：A
    解析：
    《终身教育引论》是保罗?朗格朗的代表著作,《学会生存——教育世界的今天和明天》 《教育一财富蕴藏其中》是国际教育委员会向联合国教科文组织的报告，《为自由而教育》是赫 钦斯的著作之一。

  • 第2题：

    终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪—个报告为标志的()。


    A.《终身教育导论》

    B.《终身教育——21世纪的教育改革》

    C.《教育——财富蕴藏其中》

    D.《学会生存——教育世界的今天和明天》

    答案：C
    解析：
    终身教育的代表人物：保罗·朗格朗。终身教育达到顶峰的标志性著作：《教育——财富蕴藏其中》。

  • 第3题：

    1、1. 《学会生存：教育世界的今天和明天》报告认为，（）的理念是学习型社会的基石。

    A．开放合作

    B．教育投资

    C．终身教育

    D．可持续发展


    A

  • 第4题：

    系统阐述了“学习化社会”的研究报告是

    A.《科尔曼报告》
    B.《一个称作学校的地方>
    C.《学会生存——教育世界的今天和明天》
    D.《国家处在危险之中：教育改革势在必行》

    答案：C
    解析：
    《学会生存——教育世界的今天和明天》中着重从理论上论述“终身教育”的必要性，阐述了学习化社会的观点。

  • 第5题：

    终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（ ）为标志的。
    A.《终身教育导论》
    B.《终身教育——21世纪的教育改革》
    C.《教育——财富蕴藏其中》
    D.《学会生存——教育世界的今天和明天》


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“终身教育理论”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】1965年法国成人教育学家保罗*朗格朗提出了终身教育思想。1996年，联合国教科文组织发表了《教育——财富蕴藏其中》的报告，明确指出“终身教育的概念是进入21世纪的关键所在”，“今后，整个一生都是学习的时间，而每一类知识都能影响和丰富其他知识”。《教育——财富蕴藏其中》的发表，标志着成人终身教育理论体系的最终形成，也标志着成人终身教育思潮和理念开始向主流的教育指导思想发展和变化，使成人终身教育成为各种国际新教育思潮、理念等产生的重要前提和背景。所以，本题选C。

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