下列各句中“谁”表示疑问的一句是()A、谁也不知道他上哪儿去了。B、谁愿意做谁做。C、他俩谁也不认识谁。D、他是谁?

题目
下列各句中“谁”表示疑问的一句是()

A、谁也不知道他上哪儿去了。

B、谁愿意做谁做。

C、他俩谁也不认识谁。

D、他是谁?


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  • 第1题:

    下列各句中没有语病的一句是:( )


    正确答案:A
    B项中的“我一定说服老师和你一起去”有歧义,可理解为“我和你一起去”也可理解为“老师和你一起去”。C项“传统的满堂灌”属于教学方式,不是“教师角色”。D项否定不当,“避免”与“不”双重否定使句意变为了肯定.使之不合逻辑。故本题答案为A。

  • 第2题:

    下列各句中,没有语病的一句是:( )


    正确答案:A
    B项搭配不当,人不可能是单位。C项成分赘余,“时”字多余,最后的“我”前加上“那么”。D项成分残缺造成句意不明,“羞辱”后缺宾语。故本题答案为A。

  • 第3题:

    下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )。



    答案:D
    解析:
    d [解析]牛刀小试:比喻有大本事的人先在小事情上略显身手,也说“小试牛刀”,用在此处前 后矛盾。侧目观看:(1)偏着头看,形容看得入神;(2)不敢从正面看,形容畏惧,用在此处褒贬误用。失 之交臂:形容当面错过,失掉好机会,用在此处不符合语境。

  • 第4题:

    下列各句中.没有歧义的一句是:( )


    正确答案:D
    A项“此举”指代不明造成歧义:遭到国际社会强烈反对的既可以是“全球华人大签名”,也可以是“日本谋求联合国常任理事国席位”。B项停顿不同造成歧义:既可理解为反对/申办奥运的暴力活动升级,也可理解为反对申办奥运的暴力活动/升级。C项的歧义在于“一来到这儿就有说有笑.十分高兴”的是孩子们还是张爷爷,不明确。D项没有歧义当选。

  • 第5题:

    下列各句中.没有语病的一句是:( )


    正确答案:D
    A项成分残缺,“建立”缺少宾语,可在后面加上“的制度”OB项搭配不当,“被他清晰的思路……深深地感染”搭配不当。C项“不容乐观”为固定搭配,且与“令人”语意重复,可删掉“令人”。故本题的正确答案为D。