在受到挫折时,哭的像个孩子一样,是_____的表现。A、否认B、自我防卫机制C、退化D、投射

题目
在受到挫折时,哭的像个孩子一样,是_____的表现。

A、否认

B、自我防卫机制

C、退化

D、投射

相似考题

1.实际生活中，人们常常受到的挫折情境，是完全在人的意识之外客观存在的挫折情境，只有这种挫折才是实际存在的挫折。()

2.妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。A、负强化B、负强化物C、正强化物D、正强化

3.儿童在受到挫折时,常会打人、咬人、扔东西,这是儿童情绪障碍的表现。()此题为判断题(对，错)。

4.妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中妈妈怎样用行为消失来对付孩子哭?()A、继续给他刷牙B、减少刷牙的分钟数C、让爸爸给他刷牙D、停止刷牙

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  • 第1题：

    妥协是指人们在受到挫折时表现出与自己年龄不相称的幼稚行为。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    32、开放日，引导家长发现孩子在不同环境中不一样的表现。


    正确

  • 第3题：

    当你的主要目标是说服时，你表现得像个教师（teacher ）。当你的主要目标是说解时，你表现的像个提倡者（advocate）。


    错误

  • 第4题：

    一父亲在公司受到了老板的批评，回到家就把沙发上跳来跳去的孩子臭骂了一顿。孩子心里窝火，狠狠去踹身边打滚的猫。请用挫折一侵犯理论解释踢猫现象。


    答案：
    解析：
    社会心理；社会关系；侵犯。 多拉德认为，侵犯行为的原因只有一个，即挫折，而挫折的反应也只有一个就是侵犯。挫折感越强，导致的侵犯越强。但是侵犯的对象并不总是挫折的来源，当由于种种原因，侵犯不能直接实施在引发挫折感的对象身上时就会产生替代性侵犯。替代性侵犯有两种类型：侵犯类型的替代、侵犯对象的替代。侵犯类型的替代是指当不能用攻击来进行直接的侵犯时，采取咒骂、诅咒等方式侵犯来源回应。而侵犯对象的替代则是指直接将侵犯施加给比自己弱小的人身上。在案例中，父亲骂孩子、孩子踢猫都是替代性侵犯。

  • 第5题：

    9、当你的主要目标是说服时，你表现得像个教师（teacher ）。当你的主要目标是说明时，你表现的像个提倡者（advocate）。


    错误

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