词作风格“雄劲豪迈,悲壮沉郁”、“慷慨纵横,有不可一世之概”的词人是( )A.苏轼B.李煜C.辛弃疾D.李清照

题目
词作风格“雄劲豪迈,悲壮沉郁”、“慷慨纵横,有不可一世之概”的词人是( )

A.苏轼

B.李煜

C.辛弃疾

D.李清照

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1.以下词人的风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”的是( )A.柳永B.辛弃疾C.李清照D.苏轼

2.宋代诗人()诗作风格多样,其慷慨悲壮近杜甫,有人誉其《剑南诗稿》为一代“诗史”;豪迈奔放近李白,有人呼其为“小太白”。A.苏轼B.黄庭坚C.辛弃疾D.陆游

3.杜甫诗歌风格多样,但其基本风格是()。A、沉郁顿挫B、轻丽明快C、慷慨悲壮D、豪放飘逸

4.杜甫诗歌的总体风格是____。A.沉郁顿挫B.慷慨悲壮C.刚健清新D.清丽浏亮

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  • 第1题：

    杜甫诗歌的风格是( )

    A.豪放飘逸

    B.沉郁顿挫

    C.苍凉悲壮

    D.沉雄慷慨


    正确答案：B
     

  • 第2题：

    《九歌·国殇》的风格是（ ）

    A.刚健豪壮
    B.沉郁顿挫
    C.慷慨悲凉
    D.激情豪迈

    答案：A
    解析：
    此题暂无解析

  • 第3题：

    《百合花》的语言特点是（）。

    A清新自然

    B豪迈悲壮

    C幽默风趣

    D沉郁顿挫


    A
    略

  • 第4题：

    阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教学实录(节选)，按要求答题。
    师：今天，我们要穿越八百年的时空，回到风雨飘摇的南宋，去会见一位以剑填词、用血写诗的词人，一位赤胆忠心、大义凛然的英雄，一位侠骨柔肠、慷慨纵横的勇士。他是谁呢
    生：辛弃疾。
    师：对，辛弃疾，让我们一起来认识他。
    (PPT显示辛弃疾像及简介文字：“其人：字幼安，号稼轩。其事：千里走单骑，虎穴取叛逆。
    闲置二十年，犹怀报国志。其词：笔力雄厚，词风与苏轼并称：慷慨纵横，有不可一世之概”教师解读)
    今天我们要学习的是他48岁时所作的一首词。(板书课题)大家看，题目中哪一个字最能体现这首词的风格
    生：壮。
    师：对，一个“壮”字。(教师板书“壮”字)
    对该教学实录的分析，不正确的是（　）。

    A、开头介绍辛弃疾的话与课文风格一致
    B、导语重在激发兴趣，应该更加活泼有趣
    C、PPT文字经过教师精心加工，富有文采和感染力
    D、聚焦“壮”字、能够抓住题眼，引导学生初步感知课文

    答案：B
    解析：
    本题考查的是教学实施中的导入环节。导入是实际教学的前奏．其目的在于调动学生的学习热情．激发学生的内在求知欲望，变被动接受为主动学习。B选项强调“活泼有趣”太片面。故选择B选项。

  • 第5题：

    下列哪位词人的风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁” （ ）

    A.苏轼
    B.柳永
    C.辛弃疾
    D.李清照

    答案：C
    解析：

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