在认识媒介差异对受众心理影响的同时,还应当看到受众对不同媒介信息在认知上遵循的( )原则,即不同的媒介信息在受众头脑中最终的映象是相似的,受众对它们的认知是完整的。A.完全性B.整体性C.统一性D.片面性

题目
在认识媒介差异对受众心理影响的同时,还应当看到受众对不同媒介信息在认知上遵循的( )原则,即不同的媒介信息在受众头脑中最终的映象是相似的,受众对它们的认知是完整的。

A.完全性

B.整体性

C.统一性

D.片面性

相似考题

1.在“五因素”传播模式中，“控制研究”的研究对象是A、传播者B、信息C、媒介渠道D、受众E、效果

2.传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

3.影响传播效果的因素包括A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

4.影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

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  • 第1题：

    “两级传播论”认为：信息的传递是按照（ ）的模式进行的。

    A.“意见领袖——媒介——受众”
    B.“媒介——意见领袖——受众”
    C.“意见领袖———受众——媒介”
    D.“受众——媒介——意见领袖”

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    在大众传播活动中，媒介与受众之间不是一种简单的传送和接受的关系，媒介心中要有受众，受众心中也应有媒介。


    有限的;滞后的

  • 第3题：

    实际上，新闻、纪录片电影、某些电视剧、广告等媒介内容是真实的，或非常接近真实，很多受众把它们视为真实而接受。这段话支持的观点是（）。

    A．媒介内容对受众的没有影响

    B．媒介内容对受众的影响有限或者微小

    C．媒介内容对受众有较大影响


    媒介内容对受众有较大影响

  • 第4题：

    下列关于信息环境的描述正确的是

    A．人们对自己物理接触范围以外的事物的认知越来越依赖信息环境。

    B．信息环境是对客观环境的镜像反映。

    C．传播者可以有意识的将同样的意识形态，通过不同的媒介，不同的内容反复的展示给受众，来培养受众对于环境的认识

    D．信息环境是按照传播者的认知和意图创造的，反映着传播者的意识形态


    C

  • 第5题：

    1.实际上，新闻、纪录片电影、某些电视剧、广告等媒介内容是真实的，或非常接近真实，很多受众把它们视为真实而接受。这段话支持的观点是（）

    A.媒介内容对受众没有影响#B.媒介内容对受众的影响有限或者微小#C.媒介内容对受众有较大影响#D.
    媒介内容对受众有较大影响

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