世界近代城市规划理论史上影响较大的理论有 ( )A.增长极核理论B.卫星城理论C.邻里单位理论D.田园城市理论E.生态城市理论

题目

世界近代城市规划理论史上影响较大的理论有 ( )

A.增长极核理论

B.卫星城理论

C.邻里单位理论

D.田园城市理论

E.生态城市理论

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1.属于区域非均衡发展理论有（）A.倒U型理论B.梯度理论C.增长极理论D.大推动理论

2.美国规划师佩里提出的城市规划理论是 ( )A.花园城市理论B.卫星城理论C.中心地理论D.邻里单位理论

3.在近代教育史上,认为教学主要应训练学生思维而轻视传授知识的理论被称为是()A.形式教育理论B.现代教育理论C.实质教育理论D.传统教育理论

4.在近代教育史上，认为教学的主要任务在于传授知识而与智力训练无关紧要的理论是（ ） A．传统教育理论 B．现代教育理论 C．形式教育理论 D．实质教育理论

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  • 第1题：

    在城市采用立体式的交通体系,在市区修建高层楼房,扩大城市绿地,创造接近自然的生活环境,是哪种城市规划理论()。

    A、现代城市理论

    B、田园城市理论

    C、带状城市理论

    D、卫星城市理论


    参考答案：A

  • 第2题：

    对现代城市规划实践有深远影响的文献是：( )

    A.卫星城镇理论
    B.雅典宪章
    C.马丘比丘宪章
    D.邻里单位理论

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    在认知心理学出现之前，问题解决研究历史上主要有两个影响较大的理论：联想理论和（）

    A行为主义理论

    B计算机理论

    C思维理论

    D格式塔理论


    D
    略

  • 第4题：

    20世纪20年代末由美国人佩里首创的城市规划理论是：( )

    A.卫星城理论
    B.邻里单位理论
    C.花园城市理论
    D.人车分流理论

    答案：B
    解析：
    邻里单位是20世纪初首先在美国产生的，是居住区的规划理论。其基本出发点一是以邻里单位为细胞来组织居住区，二是力图解决现代机动车交通对居民，特别是对小学生上学的安全的影响。美国人佩里于1929年首先提出了邻里单位的名称，并由建筑师斯坦确定了邻里单位的示意图式。这一图式首先考虑小学生上学不穿越马路，以小学为半径，以804.65m为半径来考虑邻里单位的规模，在小学校附近还设置日常生活所必需的商业服务设施，邻里单位内部为居民创造一个安全、静谧、优美的步行环境，把机动交通给人造成的危害减少到最低限度，这是解决交通问题的最基本要求之一。

  • 第5题：

    城市规划理论中的( )理论与城市生态学的"最小因子原理"具有内在一致性的机制。

    A:可持续发展原则
    B:卫星城理论
    C:门槛理论
    D:社区理论

    答案：C
    解析：
    "门槛理论"是关于城市各个发展阶段皆存在着影响、制约城市的特定的因素，当克服该因素时，城市将进入一个全新的发展阶段的理论。"最小因子原理"是指在城市生态系统中，影响其结构、功能行为的因素很多，但往往是处于临界量(最小)的生态因子对城市生态系统功能的发挥具有最大的影响力;有效改善提高其量值，会大大地增强城市生态系统的功能。

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