在教育社会组织的环境中,山河、植被、平原等自然生态属于()A、自然环境B、社会环境C、人制造的环境D、学校环境

题目
在教育社会组织的环境中,山河、植被、平原等自然生态属于()

A、自然环境

B、社会环境

C、人制造的环境

D、学校环境

相似考题

1.传播环境对无线传播模型的建立起关键作用;确定某一地区无线传播环境的主要因素有:()A.自然地形（高山、丘陵、平原、水域等）B.人工建筑的数量、高度、分布和材料特性C.植被特征D.天气状况E.自然和人为电磁噪声状况

2.简述在教育社会组织的等级结构中,管理者应处理好哪些关系?

3.在环境中,山河.植被.平原等自然生态属于()A、自然环境B、社会环境C、人制造的环境D、学校环境

4.下列中属于社会组织一般环境的是()。A、内部环境B、外部环境C、直接环境D、社会环境

更多“在教育社会组织的环境中,山河、植被、平原等自然生态属于() ”相关问题

  • 第1题：

    在教育实践中应当“五育”并举，这反映了( )

    A.“五育”各有其相对独立性
    B.“五育”的地位存在不均衡性
    C.“五育”之间具有内在联系
    D.“五育”可以相互取代

    答案：A
    解析：
    “五育”中的每一组成部分都有其相对独立性，有其特定的任务、内容和功能，对其他各育起着影响、促进的作用，各育不能相互代替。因此，教育实践中应当“五育”并举。

  • 第2题：

    活动室的规划模式，即活动室的空间规划，属于幼儿园环境中的（）。

    A户外环境

    B户内环境

    C自然生态环境

    D活动场地

  • 第3题：

    自然生态环境包括“底”与“貌”两类条件，“底”指地形地貌、水文河流、植被等风貌要素地貌，特定地域环境因地形地貌、水文河流的差异性形成独特的城市自然景观。


    D

  • 第4题：

    我国松嫩平原、黄淮海平原、江汉平原等属于（）

    A山前平原

    B冲积平原

    C湖积平原

    D滨海平原


    B
    略

  • 第5题：

    4、自然条件中自然基地的形式组合有哪些？

    A．地形地貌

    B．平原地貌

    C．山水格局

    D．自然生态环境


    地形地貌;山水格局;自然生态环境

相关内容