参考答案和解析
参考答案:A
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  • 第1题:

    在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于(  )。

    A.轻度智力迟滞
    B.中度智力迟滞
    C.重度智力迟滞
    D.极重智力迟滞

    答案:A
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于( )。
    (A)轻度智力迟滞 (B)中度智力迟滞
    (C)重度智力迟滞 (D)极重智力迟滞


    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    中度智力迟滞人数约占智力迟滞者的12%,大致相当于()者。
    “能训练”

  • 第4题:

    在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于( )。
    (A)轻度智力迟滞 (B)中度智力迟滞 (C)重度智力迟滞 (D)极重智力迟滞


    答案:B
    解析:
    中度智力发育迟滞者智商在35到49之间,人数约占智力发育迟滞者的10%, 大致相当于“能训练”者。

  • 第5题:

    在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于( )。

    A、轻度智力迟滞
    B、中度智力迟滞
    C、重度智力迟滞
    D、极重智力迟滞

    答案:B
    解析:
    考察二级《技能》中常用的心理测验。韦氏智商中智力迟滞级智力缺陷,又称精神发育迟滞或精神发育不全是以智力低下或适应能力缺陷为主要特证的一组疾病。其中,分为如下等级:1.轻度,智商分数为50-69之间,大致相当于“能教育”者。2.中度。智商分数在35-49之间,大致相当于“能训练”者。3.重度。智商分数在20-34之间。4.极重度。