学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下四种我认同状态:()。A、认同扩散B、认同获得C、过早自认D、认同延缓
题目
学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下四种我认同状态:()。
A、认同扩散
B、认同获得
C、过早自认
D、认同延缓
相似考题
参考答案和解析
参考答案：ABCD
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第1题：
15、自我同一性混乱是下面哪一种状态
A．个体没能形成自我认同但又不再对此加以探索和质疑的状态；
B．个体过早和不加质疑承诺于某种职业和意识形态的认同状态；
C．个体体验到认同危机，但积极对自己的职业和理想加以探索的认同状态；
D．个体曾仔细思考过认同问题并对自己的职业和理想达成积极承诺的认同状态；
个体没能形成自我认同但又不再对此加以探索和质疑的状态； -
第2题：
23. 个体通过自身的付出，确立了特定的目标、信仰、价值观的承诺，解决了认同问题。例如：“在对我的宗教和其他教派许多次精神的探索后，我终于知道我该信仰什么不信仰什么了”，这是指自我认同感发展的（）阶段。
A．认同感达成
B．认同感混乱
C．认同感早闭
D．认同感延迟
认同感达成 -
第3题：
【多选题】玛西亚设计了一套青少年的结构访谈,根据他们对于职业、宗教、意识形态、性取向及政治价值的探索和确定程度,将青少年划分为4种认同水平,分别是（)。
A．认同感混乱
B．认同感早闭
C．认同感延迟
D．认同感达成
自我同一性早闭;自我同一性扩散;自我同一性延迟;自我同一性完成 -
第4题：
36、青少年需要通过探索来获得自我认同感。
个人的人格特征;个人的家庭特征;个人的同伴交往;学校和社区特征 -
第5题：
16、自我同一性达成属于以下哪种状态
A．个体没能形成自我认同但又不再对此加以探索和质疑的状态；
B．个体过早和不加质疑承诺于某种职业和意识形态的认同状态；
C．个体体验到认同危机，但积极对自己的职业和理想加以探索的认同状态；
D．个体曾仔细思考过认同问题并对自己的职业和理想达成积极承诺的认同状态。
个体曾仔细思考过认同问题并对自己的职业和理想达成积极承诺的认同状态。