按照艾里克森(E. H. Erikson)的观点,青少年期发展的关键问题是 ( )A 依恋B 伙伴交往C 角色学习D 自我同一性

题目
按照艾里克森(E. H. Erikson)的观点,青少年期发展的关键问题是 ( )

A 依恋

B 伙伴交往

C 角色学习

D 自我同一性

相似考题

1.艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得A．自主感 B．亲密感 C．勤奋感D．同一感

2.按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是__________。

3.艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。A、自主感B、亲密感C、信任感D、同一感

4.艾里克森(Erikson)发展阶段说的核心是A、同一性-角色混乱B、亲密-孤独C、创新-罪恶D、勤奋一自卑E、信赖-不信赖

参考答案和解析
正确答案：D
更多“按照艾里克森(E. H. Erikson)的观点,青少年期发展的关键问题是 ( ) ”相关问题

  • 第1题：

    艾里克森的心理发展观与弗洛伊德的观点的区别在于是否承认儿童发展的阶段性。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。单选

    A. 青少年期
    B. 成年早期
    C. 成年中期
    D. 成年后期

    答案：D
    解析：
    知识点： 发展心理学 /艾里克森
    艾里克森人格发展八阶段论：①婴儿前期（0~2 岁）： 获得信任感，克服怀疑感， 希望品质。②婴儿后期（2~4 岁）： 获得自主感，克服羞耻感， 意志品质。③幼儿期（4~7 ） 获得主动感， 克服内疚感， 目标品质。④ 童年期（7~12 岁， 小学阶段）： 获得勤奋感， 克服自卑感， 能力品质。 ⑤青少年期（12~18 岁， 青春期）：形成角色同一性， 防止角色混乱，诚实品质。⑥成人早期（18~25 岁）： 获得亲密感， 避免孤独感， 爱的品质。⑦成年中期（25~50 岁）： 获得繁衍感， 避免停滞感， 关心品质。⑧成年后期（50 岁以后）： 获得完善感， 避免失望或厌恶感， 智慧贤明品质。

  • 第3题：

    艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得

    A.自主感
    B.亲密感
    C.勤奋感
    D.同一感

    答案：D
    解析：
    艾里克森将人生发展划分成八个阶段。其中，第五个阶段（12岁到18岁），发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验忠实的实现。即青少年期人格发展的主要任务是建立同一感。

  • 第4题：

    根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得勤奋感是()的发展任务单选

    A.童年期
    B.青少年期
    C.幼儿期
    D.成年早期

    答案：A
    解析：
    知识点:发展心理学/艾里克森

  • 第5题：

    根据艾里克森的人格发展阶段理论，获得完善感是( )的发展任务。
    (A)青少年期　　　　　　(B)成年早期
    (C)成年中期　　　　　　(D)成年后期


    答案：D
    解析：
    艾里克森人格发展八阶段论：①婴儿前期（0~2 岁）： 获得信任感，克服怀疑感， 希望品质。②婴儿后期（2~4 岁）： 获得自主感，克服羞耻感， 意志品质。③幼儿期（4~7 ） 获得主动感， 克服内疚感， 目标品质。④ 童年期（7~12 岁， 小学阶段）： 获得勤奋感， 克服自卑感， 能力品质。 ⑤青少年期（12~18 岁， 青春期）：形成角色同一性， 防止角色混乱，诚实品质。⑥成人早期（18~25 岁）： 获得亲密感， 避免孤独感， 爱的品质。⑦成年中期（25~50 岁）： 获得繁衍感， 避免停滞感， 关心品质。⑧成年后期（50 岁以后）： 获得完善感， 避免失望或厌恶感， 智慧贤明品质。

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