下列哪项是角色认知的影响因素()。A、个人对角色认知的程度B、客观的自我评价C、自己的个性特征D、角色的职务

题目
下列哪项是角色认知的影响因素()。

A、个人对角色认知的程度

B、客观的自我评价

C、自己的个性特征

D、角色的职务


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  • 第1题:

    关于教师职业角色意识的形成阶段,正确的选项是( )。

    A.角色认同一角色认知一角色信念
    B.角色认知一角色认同一角色信念
    C.角色认知一角色理解一角色应用
    D.角色理解一角色认知一角色应用

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是(  )。

    A.社会文化影响
    B.移情
    C.性别角色认知
    D.同伴相互作用

    答案:B
    解析:
    导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是移情。移情对应的英文单词为transference,来源于精神分析学说。移情是精神分析的一个用语。来访者的移情是指在以催眠疗法和自由联想法为主体的精神分析过程中,来访者对分析者产生的一种强烈的情感,是来访者将自己过去对生活中某些重要人物的情感会太多投射到咨询者身上的过程。在人的个性的形成与发展中,其本质是由人的社会关系决定的。个性的形成和一个人所处的社会环境密切相关,个性的社会性是个性最本质的属性。个性具有社会性,但个性的形成也离不开生物因素这一个性形成与发展的前提与基础。因此,个性也是社会性与生物性的统一。

  • 第3题:

    【判断题】影响社会认知的因素有三个,分别是认知者因素、认知对象因素和认知的条件。

    A.Y.是

    B.N.否


    一、认知信息的特点 认知对象本身的特点 信息呈现的特点 认知情境的特点 社会文化的特点 二、认知主体的特点 认知者的知识经验 认知者的人格品质 认知者的需要与兴趣 认知者的情绪状态 三、社会认知效应 首因效应 近因效应 晕轮效应 经验效应 移情效应 投射效应 定势效应 刻板印象

  • 第4题:

    下列影响人类行为的因素主要包括()。

    A:生物因素
    B:动力因素
    C:心理因素
    D:社会因素
    E:认知因素

    答案:A,C,D
    解析:
    影响人类行为的因素主要有生物因素、心理因素、社会因素。

  • 第5题:

    导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()。

    A社会文化影响

    B移情

    C性别角色认知

    D同伴相互作用


    B