病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于:( )A.病人角色缺如B.病人角色冲突C.病人角色强化D.病人角色消退E.病人角色适应

题目

病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于:( )

A.病人角色缺如

B.病人角色冲突

C.病人角色强化

D.病人角色消退

E.病人角色适应

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1.担心疾病影响学习而不能安心住院的病人属于()A.角色行为强化B.角色行为缺如C.角色行为冲突D.角色行为消退E.角色行为适应

2.休克微循环缺血期病人意识、表情变化表现为( )A、病人表情自然B、病人精神紧张、烦躁不安C、病人表情淡漠、反应迟钝D、病人意识模糊或昏迷E、病人无任何反应

3.休克微循环淤血期病人意识、表情变化表现为( )A、病人表情自然B、病人精神紧张、烦躁不安C、病人表情淡漠、反应迟钝D、病人意识模糊或昏迷E、病人无任何反应

4.病人担心因疾病而影响工作、影响学习，这是A．生理需要B．安全需要C．爱与归属的需要D．自尊的需要E．自我实现的需要

更多“病人在生病之后担心影响学习与考试,表现为烦躁不安,茫然、悲伤,这种情况属于:( ) A.病人 ”相关问题

  • 第1题：

    休克DIC期病人意识、表情变化表现为( )

    A、病人表情自然

    B、病人精神紧张、烦躁不安

    C、病人表情淡漠、反应迟钝

    D、病人意识模糊或昏迷

    E、病人无任何反应


    答案：D

  • 第2题：

    某关节置换手术后的病人，手术后第一天因患肢痛而不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，病人看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响

    A．强化因素

    B．促成因素

    C．倾向因素

    D．环境因素

    E．学习因素


    正确答案：A
    强化因素是指与目标人群关系密切者对健康相关行为或疾病的看法、目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持以及采纳该行为前后自身的感受。

  • 第3题：

    某关节置换手术后的病人，手术后第一天因患肢痛而不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，病人看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响

    A.强化因素
    B.促成因素
    C.倾向因素
    D.环境因素
    E.学习因素

    答案：A
    解析：
    强化因素是指与目标人群关系密切者对健康相关行为或疾病的看法、目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持以及采纳该行为前后自身的感受。

  • 第4题：

    对已有死亡准备的终末期病人，护士应

    A．让病人宁静并给予适当支持

    B．多与病人交谈

    C．鼓励病人与疾病作斗争

    D．安慰病人不要过度悲伤

    E．与家属讨论后事安排


    正确答案：A
    解析：对于此类病人护士应给予病人一个安静、明亮、单独的环境。减少外界干扰。并加强生活护理，让其安详、平静地离开人间。

  • 第5题：

    一病人需强烈刺激或反复高声呼唤才能被唤醒，醒后表情茫然，反应迟钝，只能作简单回答，这种意识状态属于( )。

    A.嗜睡
    B.浅昏迷
    C.昏睡
    D.意识模糊

    答案：C
    解析：
    昏睡是接近于人事不省的意识状态，患者处于熟睡状态，不易唤醒，但在强烈刺激下可被唤醒，但又会很快入睡，醒时答非所问或回答问题含糊不清。

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