A、心理疏导的基本工具是语言
B、心理疏导具有广泛性
C、心理疏导时要帮助病人客观的了解自己的境况
D、心理疏导的意义在于调动患者自身潜能解决自己的问题
E、鼓励病人建立适当的心理宣泄途径
第1题:
根据对象的不同,思想疏导教育法可以分为()
A.认知疏导和行为疏导
B.预防疏导和心理疏导
C.心理疏导和行为疏导
D.个案疏导和群体疏导
第2题:
对濒死病人的心理护理,正确的是
A.耐心进行心理疏导
B.鼓励病人说出内心的不快
C.尽量满足病人的意愿
D.对否认期的言语及时矫正
第3题:
12、根据对象的不同,思想疏导教育法可以分为()。
A.认知疏导和行为疏导
B.预防疏导和心理疏导
C.心理疏导和行为疏导
D.个案疏导和群体疏导
第4题:
根据问题的层次,疏导分为()
A.认知疏导教育;行为疏导教育;实践教育
B.思想疏导教育;心理疏导教育;危机干预
C.思想疏导教育;行为疏导教育;危机干预
D.认知疏导教育;心理疏导教育;实践教育
第5题:
根据疏导教育的层次,疏导教育法可划分为:思想疏导教育、心理疏导教育和()