为什么说分阶段投资既是一种制约工具，又是一种激励机制？

第1题：

第2题：

论文既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

第3题：

公共关系既是一种状态又是一种活动，既是一种观念又是一种实务。

第4题：

论述教育既是一种投资又是一种消费。
教育的经济特性是多方面的，但其基本经济特性是培养劳动力。他具有投资与消费的双重经济特性。
（1）教育是一种投资。教育投资是指将资金投入到教育领域中，用于培养后备劳动力和提高现有劳动力素质，以便获得更高的劳动生产率，现代学校更是如此。教育既是个人精神文化消费的需要，又是投资的需要。一个人接受教育的投入越多，教育使他具有的知识和技能也越多，从而能够争取到一个较好的职业，获得较高的劳动报酬。从教育投入的方向上看，教育对劳动力的价值体现在两个方面：第一，通过接受教育使劳动者的文化技术水平不断提高，使原来只能从事简单劳动的体力劳动者，变为可以从事复杂劳动的脑力劳动者。第二，通过劳动准备阶段的教育和就业后的劳动阶段的培训，使未受过教育和培训或可能转岗的劳动者，具备一定的科学文化基础知识和专门的技能，奠定潜在劳动者和现实劳动者适应社会生产力发展的能力。从国家利益来看，教育可以提供大量合格的劳动力，促进劳动力素质的提高和合理流动，有利于加速经济的增长。
（2）教育也是一种消费。消费是指人们为了满足物质和文化生活的需要而消耗物质资料的过程。教育并不直接提供较好的职业和丰厚的报酬，在许多国家里，教育被看成是一种社会服务，花钱买教育的观念已被越来越多的老百姓所接受。
略

第5题：

商务语言既是一种艺术，又是一种工具，在商务活动中起关键的作用。