下列关于性格与能力的关系表述不正确的是( )。A．性格的形成需要一定的能力为基础B．能力的发展水平受性格特征的影响C．性格对能力发展的补偿作用D．相同能力类型的人可以形成不同的性格特征

题目

下列关于性格与能力的关系表述不正确的是( )。

A．性格的形成需要一定的能力为基础

B．能力的发展水平受性格特征的影响

C．性格对能力发展的补偿作用

D．相同能力类型的人可以形成不同的性格特征

相似考题

1.个性心理特征包括A．能力、气质和性格B．需要、动机和性格C．动机、思维和性格D．能力、智力和性格E．动机、气质和性格

2.性格与气质既有区别，又互相渗透，彼此制约，下列关于性格与气质的关系表述正确的有( )。A．从气质和性格各自的特点来看，气质更多地体现神经系统类型的自然影响B．在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式C.性格可以影响气质形成和发展的速度和动态D.性格会在一定程度上掩盖或改造气质E．不同气质类型的人也可以形成同样的性格特征

3.人格的核心是A．气质B．能力C．性格D．需要E．动机

4.( )指个体完成一定活动与任务所具备的基本条件和基本特点,是行为的基础和根本因素。A.素质B.气质C.性格D.能力

更多“下列关于性格与能力的关系表述不正确的是()。A.性格的形成需要一定的能力为基础B.能力的发展水平 ”相关问题

  • 第1题：

    性格与气质既有区别，又互相渗透，彼此制约，下列关于性格与气质的关系表述正确的有( )等。

    A．从气质和性格各自的特点来看，气质更多地体现神经系统类型的自然影响

    B．在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式

    C．性格可以影响气质形成和发展的速度和动态

    D．性格会在一定程度上掩饰着和改造着气质

    E．不同气质类型的人也可以形成同样的性格特征


    正确答案：ABDE

  • 第2题：

    人格中所包含的心理特征主要包括

    A.气质、智力、性格
    B.能力、气质、个性
    C.能力、气质、性格
    D.智力、气质、个性
    E.能力、智力、性格

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    个性心理特征的核心是（　　）。

    A.需要
    B.性格
    C.气质
    D.能力

    答案：B
    解析：
    个性心理特征是指个体的心理过程中经常地、稳定地表现出来的心理特征，主要表现在性格、气质和能力三个方面，以性格为核心。

  • 第4题：

    下列关于个性的说法不正确的是( )

    A.它属于心理现象
    B.个性是相对稳定的
    C.个性心理特征包括能力、气质和性格三个方面
    D.个性形成的基础是人的内在需要

    答案：D
    解析：
    动机形成的基础是人的内在需要。

  • 第5题：

    有关人格的心理特征的组成，以下哪项正确（　）

    • A、能力、气质和性格
    • B、需要、动机、能力和性格
    • C、动机、思维、能力和性格
    • D、能力、智力、思维和性格
    • E、动机、思维、气质和性格

    正确答案:A

  • 第6题：

    个性心理特征包括（）

    • A、能力、气质和性格
    • B、需要、动机和性格
    • C、动机、思维和性格
    • D、能力、智力和性格
    • E、动机、气质和性格

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列哪一项属于个性倾向性的内容（）

    • A、需要、动机、兴趣
    • B、需要、能力、性格
    • C、动机、能力、性格
    • D、能力、气质、性格

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    关于冉求和子路的能力、性格对比，下列说法错误的是（）。
    A

    他们都很有才华

    B

    他们的能力都很强

    C

    子路性格上容易退缩、妥协

    D

    冉求性格热烈，冲动


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    人的个性是指（）
    A

    能力、气质、性格

    B

    能力、脾气、性格

    C

    能力、思想、性格

    D

    脾气、思想、性格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    个性心理特征包括（　　）。
    A

    能力、气质和性格

    B

    需要、动机和性格

    C

    动机、思维和性格

    D

    能力、智力和性格

    E

    动机、气质和性格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有关人格的心理特征的组成，以下哪项正确？（　　）
    A

    能力、智力、气质和性格

    B

    需要、动机、能力和性格

    C

    动机、思维、能力和性格

    D

    能力、智力、思维和性格

    E

    动机、思维、气质和性格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项属于个性倾向性的内容（）
    A

    需要、动机、兴趣

    B

    需要、能力、性格

    C

    动机、能力、性格

    D

    能力、气质、性格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述性格与能力的关系。


    答案：
    解析：
    区别：性格与能力是个性心理特征中的两个不同侧面。(1)性格与能力不同，能力是决定心理活动的基本因素，活动能否进行，这与能力有关；(2)性格则表现为人的活动指向什么，采取什么态度，怎样进行。
    联系：性格与能力是在一个人统一实践的过程中发展起来的，二者之间相互影响、相互联系。(1)性 格制约着能力的形成与发展。①性格影响能力的发展水平；②优良的性格特征往往能够补偿能力的某种缺陷。(2)能力的形成与发展也会促使相应的性格特征随之发展。(3)不良的性格特征，也会阻碍能力的发展，甚至使能力衰退。

  • 第14题：

    “勤能补拙”说的是()相互促进的关系。


    A.性格与能力

    B.气质与能力

    C.气质与性格

    D.能力与兴趣

    答案：A
    解析：
    “勤能补拙”意思是指后天的勤奋能够弥补先天能力的不足、缺陷。“勤奋”描述的是性格，这句话体现了性格与能力相互促进的关系。

  • 第15题：

    下列关于知识、技能与能力关系的表述，正确的是

    A.能力和知识关系不大，与技能关系紧密
    B.能力是知识和技能的总和
    C.能力与知识和技能无关
    D.能力以知识和技能为基础

    答案：D
    解析：
    知识和技能是能力的基础，但只有那些能够广泛应用和迁移的知识和技能才能转化为能力。

  • 第16题：

    关于冉求和子路的能力、性格对比，下列说法错误的是（）。

    • A、他们都很有才华
    • B、他们的能力都很强
    • C、子路性格上容易退缩、妥协
    • D、冉求性格热烈，冲动

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    性格与能力是在人的同一的发展过程中形成的。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    不属于个性心理特征的是（）

    • A、能力、气质
    • B、需要、兴趣
    • C、气质、性格
    • D、能力、性格

    正确答案:B

  • 第19题：

    人的个性是指（）

    • A、能力、气质、性格
    • B、能力、脾气、性格
    • C、能力、思想、性格
    • D、脾气、思想、性格

    正确答案:A

  • 第20题：

    问答题
    简述性格与能力的关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    不属于个性心理特征的是（）
    A

    能力、气质

    B

    需要、兴趣

    C

    气质、性格

    D

    能力、性格


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有关人格的心理特征的组成，以下哪项正确（　）
    A

    能力、气质和性格

    B

    需要、动机、能力和性格

    C

    动机、思维、能力和性格

    D

    能力、智力、思维和性格

    E

    动机、思维、气质和性格


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    有关能力、气质和性格之间关系的说法中，正确的有：（　）。
    A

    性格和能力是在人的统一的发展过程中形成起来的

    B

    气质更多地体现神经系统类型的自然影响，而性格更多地受生活环境的制约

    C

    对个体来说，先形成性格，气质是后天培养出来的

    D

    在性格形成过程中，气质影响着性格的表现方式


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容