A、焦虑
B、急躁
C、身体不适
第1题:
在预防中学生吸烟干预活动中,属于促成因素的是
A.学生爱家长
B.学生认为吸烟影响美容和风度
C.帮助学生掌握拒绝吸烟的技能
D.家长的支持和对孩子的管教
E.学生不愿家长吸烟
第2题:
A、一系列的模拟迫降
B、往返于附近机场的正常飞行
C、对飞机滑行进行详细介绍
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
在预防中学生吸烟干预活动中,属于强化因素的是()
第7题:
影响飞行员处境意识的五个主要因素是().
第8题:
影响飞行员处境意识的因素包括().
第9题:
影响飞行错觉发生率的主观因素有().
第10题:
促进学生领悟能力是教员的重要责任之一,以下哪一种方法有利于提高学员的领悟能力()
第11题:
以下哪一种因素对学生掌握飞行技能的影响会最大()
第12题:
对
错
第13题:
作案人选择何种犯罪手段受到以下哪些因素的影响()。
A.身体、体质的限制
B.职业、技能影响
C.生活习性影响
D.智力、经验的影响
第14题:
下列不属于影响舒适的身体方面因素的是
A、疾病造成的疼痛
B、焦虑
C、活动受限
D、体位不适
E、身体不洁
第15题:
第16题:
第17题:
在预防中学生吸烟干预活动中,属于促成因素的是()
第18题:
考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。
第19题:
以下哪些因素会影响昼夜生物节律重建的速度?()
第20题:
()学习障碍比一般公认的威胁飞行教学更大。
第21题:
机组成员感觉自己的身体和心理状态会影响飞行安全时,应主动向()提出,并报告具体症状,发现机组成员有精神痛苦、焦虑或可能影响思想集中的问题时,应不予安排飞行任务
第22题:
除客观因素以外,影响飞行错觉发生率的主观因素有().
第23题:
学生爱家长
学生认为吸烟影响美容和风度
帮助学生掌握拒绝吸烟的技能
家长的支持和对孩子的管教
学生不愿家长吸烟