A、没有获得他应有的报酬
B、镇定、有思想,且受过良好训练
C、干了任何可能伤害学生自尊心的事
第1题:
A、学生所表现出的求知欲程度
B、教员所表达的概念与学生所接受到概念之间的相近程度
C、课堂上学生对教员注意的程度
第2题:
第3题:
(),配备军事教员,对学生实施军事训练。
第4题:
对首次参加飞行训练、且没有任何飞行经验的学生进行训练时,以下哪种方法是适宜的()
第5题:
下面哪些可以作为教师建立和维护良好威信的策略?()
第6题:
在飞行训练阶段,为确保学生养成良好习惯和正确的技术,飞行教员应该()
第7题:
下列哪一项陈述有可能使学生变得失落()
第8题:
以下哪一种方法更有利于教员激励后进学生的学习动机()
第9题:
下列哪种情况更有可能降低学生的学习积极性()
第10题:
以下哪种情况会降低教员的职业威信()
第11题:
能力
礼貌
诚实、可靠
反应敏锐
善于交流
第12题:
企业通过各种人力资源管理实践来尽力降低受过特殊培训的员工的流动率或辞职率
接受过培训的员工有相对更高的离职倾向
企业对继续雇用受过专门训练的工人比继续雇用没有受过专门训练的工人更感兴趣
一个大学生比一个高中生更有可能被企业挑选出来作为在职培训的候选人
随着员工年龄越来越大,他们进行在职培训的意愿会越来越高
第13题:
第14题:
在教员指导下的讨论活动中,学生是通过以下哪一种方式获得进步的()
第15题:
教师需注意不可让普通同学在帮助肢体障碍学生的时候玩弄他的辅具和伤害他的自尊心。
第16题:
一个受过良好训练的员工应具有的基本素质和能力包括()。
第17题:
教员对学生最有效的激励是()
第18题:
以下哪一种情况将影响教员的语言传递达不到应有的传递信息的目的()
第19题:
在教学过程中,以下什么行为将会降低教员的威信,同时也影响学生对教学内容的理解()
第20题:
教员与学生之间交流的效果是有以下哪一种因素来衡量的()
第21题:
在什么条件下飞行教员方可在学生驾驶员飞行经历记录本上签字,批准其单飞()
第22题:
普通高中
中等职业学校
军事院校
部队
第23题:
提高自己的情绪控制能力
提高自己的教学水平
给学生留下良好的第一印象
不要挫伤学生的自尊心