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  • 第1题:

    在校对工作中毛校样的含意是指()。


    正确答案:排版后未经任何校对的校样

  • 第2题:

    下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是()。

    • A、校对工作是编辑工作的重要先决条件
    • B、为提高效率,校对工作也可由作者负责
    • C、校对不包括从事校对工作的专业人员
    • D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一

    正确答案:D

  • 第3题:

    关于校对工作和编辑工作关系的说法,正确的有()。

    • A、校对工作是编辑工作的延续
    • B、在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的
    • C、校对工作和编辑工作的区别是前者必须用校对符号,后者不得用校对符号
    • D、编辑工作与校对工作有共同的目标
    • E、校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合

    正确答案:B,D,E

  • 第4题:

    单选题
    关于校对,说法错误的是(  )
    A

    校对工作以经过编辑加工的原稿为依据

    B

    校对人员要发现、订正校样的差错

    C

    校对发现原稿有错误时应即时予以改正

    D

    校对工作是编辑工作的延续


    正确答案: C
    解析:

  • 第5题:

    单选题
    下列关于校对的表述中,错误的是(  )。[2009年真题]
    A

    为提高效率,校对工作也可由作者负责

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序

    D

    校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作


    正确答案: D
    解析:
    A项,校对工作不能由作者负责,只能由校对人员负责
      B项,“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一。
      C项,书刊生产流程中,校对是编辑后、印刷前对内容、文字的最后一道质量把关工序,是书刊编校质量的重要把关环节。
      D项,校对是指根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作。

  • 第6题:

    单选题
    下列关于校对的表述中,错误的是()。
    A

    为提高效率,校对工作也可由作者负责

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序

    D

    校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作


    正确答案: B
    解析:

  • 第7题:

    单选题
    下列关于校对工作的说法,错误的是(  )。
    A

    校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作

    B

    校对工作是与编辑工作同时出现的

    C

    编辑工作是校对工作的延续

    D

    校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序


    正确答案: B
    解析:
    校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序,其作用是将差错消灭在书刊印制之前,从而保证书刊的传播和价值积累。C项,校对工作是文字性、知识性和技术性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。

  • 第8题:

    多选题
    关于校对的说法,正确的有(  )。[2012年真题]
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案: C,D
    解析:
    A项,校对是指根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作。
      B项,“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一。
      C项,同一份校样上,不同人留下的笔迹颜色必须有区别,以明确各自的责任。
      D项,在书刊生产流程中,校对是编辑后印刷前的最后一道质量把关工序。
      E项,现代的“校对”是由古代的校雠校勘演化而来的。对“校”“雠”意义的界定,见于两千多年前西汉时代的编校大家刘向的《别录》。

  • 第9题:

    多选题
    关于校对工作和编辑工作的关系,说法正确的有()。
    A

    校对工作是编辑工作的前提

    B

    在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的

    C

    校对工作和编辑工作的区别在于是否使用校对符号

    D

    编辑工作与校对工作有共同的目标

    E

    校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    关于校对,说法错误的是(  )。[2016年真题]
    A

    校对工作以经过编辑加工的原稿为依据

    B

    校对人员要发现、订正校样的差错

    C

    校对发现原稿有错误时应即时予以改正

    D

    校对工作是编辑工作的延续


    正确答案: B
    解析:
    校对是指根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作。校对工作是文字性、知识性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。C项,校对人员无权修改原稿。校对人员对于校样中虽与原稿相符,但很可能是原稿本身有错的地方,应该根据校是非的要求向编辑质疑。至于是否修改和怎样修改,则由编辑核对后决定

  • 第11题:

    单选题
    下列关于校对工作的说法,错误的是()。
    A

    校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查,将一切差错消灭在出版之前的工作

    B

    校对工作是与编辑工作同时出现的

    C

    编校合一是现代出版的特征

    D

    校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    校对工作的依据是指(  )。[2005年真题]
    A

    作者来稿

    B

    校样

    C

    编辑加工过的付排稿

    D

    参考书


    正确答案: B
    解析:
    校对是指根据原稿核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作。这一概念包含两层意思:①校对工作的依据是经过三审和编辑加工整理的原稿;②校对的职责是既要根据原稿来发现、订正校样中的差错,又要注意原稿本身可能存在的差错并提交编辑处理。

  • 第13题:

    关于校对的说法,正确的有()。

    • A、校对是指根据原稿核对校样的工作
    • B、校对也指从事校对工作的专业人员
    • C、校对时所作各种标记必须用红笔
    • D、校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
    • E、现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的

    正确答案:A,B,E

  • 第14题:

    下列关于校对的表述中,错误的是()。

    • A、为提高效率,校对工作也可由作者负责
    • B、校对也指从事校对工作的专业人员
    • C、在出版社内,校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
    • D、校对是根据原稿核对校样,订正错误,提出疑问,以保证出版物质量的工作

    正确答案:A

  • 第15题:

    关于校对的说法,错误的是()。

    • A、校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
    • B、校异同的唯一依据是原稿
    • C、校是非是指判断原稿中的是非
    • D、校异同又称“活校”

    正确答案:D

  • 第16题:

    多选题
    关于校对的说法,正确的有(    )。
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第17题:

    多选题
    关于校对工作和编辑工作关系的说法,正确的有()。
    A

    校对工作是编辑工作的延续

    B

    在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的

    C

    校对工作和编辑工作的区别是前者必须用校对符号,后者不得用校对符号

    D

    编辑工作与校对工作有共同的目标

    E

    校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合


    正确答案: E,B
    解析: 校对工作与编辑工作的关系,可以概括为以下四个方而①同源。校对工作是与编辑工作同时出现的。在古代相当长的时期里,编校是合一的,编书人同时义是校书人。②分流。编校分离促进了校对技术的发展,推动了校对管理的完善,也造就了现代校对人才。③合作。校对与编辑两者相互依赖,相互配合。④同归。在书刊生产过程中,校对与编辑的目标完全一致,即消灭差错,提高编校质量。

  • 第18题:

    多选题
    下列关于校对工作的说法,正确的有(   )。
    A

    校对是指根据原告核对校样,订正差错,提出疑问,以保证出版物质量的工作。

    B

    校对工作的根据是经过三审和编辑加工整理的原稿

    C

    校对工作旨在为读者提供符合质量要求的出版物

    D

    校对工作出现在编辑工作之后

    E

    “校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一


    正确答案: B,D
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    关于校对的说法,错误的是(  )。
    A

    校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

    B

    校异同的唯一依据是原稿

    C

    校是非是指判断原稿中的是非

    D

    校异同又称“活校”


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    关于校对工作和编辑工作关系的说法,正确的有(  )。
    A

    校对工作是编辑工作的前提

    B

    在古代相当长的时期里,编辑与校对是合一的

    C

    校对工作和编辑工作的区别,是前者必须用校对符号,后者不得用校对符号

    D

    编辑工作与校对工作有共同的目标

    E

    校对工作与编辑工作相互依赖、相互配合


    正确答案: B,E
    解析:

  • 第21题:

    单选题
    校对工作的依据是指()。
    A

    作者来稿

    B

    校样

    C

    编辑加工过的付排稿

    D

    参考书


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “自校”和“半自校”是校对的令业术语,其含义是()。
    A

    “自校”即自己校对,“半自校”即自己校一半。

    B

    “自校”指完全由作者自己校对,“半自校”只作者只承担一个校次的校对任务

    C

    “自校”指作者校对自己的作品、“半自校”只编辑校对自己编发的书稿

    D

    “自校”指编校合一,即校对工作由责任编辑自己承担,“半自校”指编校合作,责任编辑和校对人员共同完成校对任务


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于校对的说法,错误的是(  )。[2014年真题]
    A

    校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能

    B

    校异同的唯一依据是原稿

    C

    校是非是指判断原稿中的是非

    D

    校异同又称“活校”


    正确答案: D
    解析:
    校对工作具有两大主要功能:①校异同,指以原稿为唯一依据来核对校样,分辨二者的异同:同则通过,异则以原稿为准订正校样。②校是非,指校对者凭借自身积累的知识或其他权威资料,或者凭借校对人员的经验通过原稿内容的内在联系来判断原稿中的是非,确认其“是”就通过,确认其“非”就提出疑问,请编辑核实后处理。校是非又称活校,是一种层次更高、难度更大的校对功能。