麦克卢汉媒介理论的中心论点是（ ）A.媒介是人体的延伸 B.媒介即信息 C.冷、热媒之分 D.全球一家
题目
麦克卢汉媒介理论的中心论点是（ ）
A.媒介是人体的延伸
B.媒介即信息
C.冷、热媒之分
D.全球一家
B.媒介即信息
C.冷、热媒之分
D.全球一家
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第1题：
首位将“媒介生态”确定为一种媒介研究理论的学者是（）
A麦奎尔
B卢因
C麦克卢汉
D波兹曼
C
略 -
第2题：
麦克卢汉的“媒介就是信息”的理论可以理解为“传播技术引起人类的变化”。
正确答案:正确 -
第3题：
在下列媒介理论观点中，不属于麦克卢汉媒介理论的是（）。
- A、媒介的偏倚性
- B、媒介是人体的延伸
- C、媒介即讯息
- D、媒介有“冷”“热”之分
- E、情境决定论
正确答案:A,E -
第4题：
概述麦克卢汉媒介理论的主要内容，并对其理论的价值与局限作一评价
正确答案: 麦克卢汉是加拿大传播学者，自20世纪60年代起发表了《媒介即讯息》等著作，提出了新的媒介理论。其主要观点有“媒介即讯息”，“媒介是人体的延伸”，媒介有“冷媒介”与“热媒介”之分，以及“地球村”等。麦克卢汉的理论启示人们将媒介里于人类文明发展史的背景中去考察，探索其传递的内容意义之外的意义，提供了另一种研究媒介的方法，激起人们对各种媒介的特.点和作用的兴趣。但麦克卢汉的理论过分强调媒介的作用，无视内容的意义，这就走向了极端。另外，他对一些基本棍念也未作严格的科学界定，常有故作惊人之笔，以至影响了科学性、一致性 -
第5题：
简述梅罗维茨媒介理论与麦克卢汉，戈夫曼的理论的联系。
正确答案:麦克卢汉的媒介理论，戈夫曼的社会学的情景决定论，构成梅罗维茨理论的两大源头。
从麦克卢汉那里，梅罗维茨吸取的观点：
（1）“媒介即讯息”；
（2）传播形式的转变是对社会变化产生作用的极其重要的因素。
梅罗维茨批评麦克卢汉的理论对人们的日常的社会互动结构和动力缺乏分析，并从戈夫曼的情境决定论吸收情境决定人们行为的合适性的观点，“前台行为”“后台行为”的观点。
梅罗维茨试图把麦克卢汉，戈夫曼的观点融合在一起。 -
第6题：
麦克卢汉的“媒介是人体的延伸”理论的含义是什么？
正确答案:麦克卢汉认为，一切传播媒介都是人类感官的延伸，如印刷品是眼睛的延伸，收音机是耳朵的延伸。这一观点，借用了英尼斯的媒介理论。麦克卢汉借用了其老师英尼斯关于媒介偏倚性的观点中的某些成分，又大加发挥，提出了“媒介是人体的延伸”的论点。他的关注焦点，是传播媒介对人类感觉中枢的影响。他是从媒介对人类的心理影响推论传播技术的社会影响的。他提出了“感觉的平衡”概念，并指出：对于不同传播技术的使用会影响人类感觉的组织。影响人与人的关系；媒介的影响会改变人类的感觉生活，进而和社会的发展有关。他以各种媒介对人类感官的延伸为标准，把人类社会文明发展史分为三个主要时期：口头传播时期（部落文化时期）、文字印刷传播时期（脱离部落文化时期）和电子传播时期（重归部落文化时期）。他认为，在口语传播中，各种感受器官可以同时受到刺激，处于和谐状态。文字的出现扩展和加强了人的视觉功能，削弱了其他感觉的作用，印刷媒介的出现则进一步巩固和扩展了视觉的作用。 -
第7题：
简述麦克卢汉的媒介理论。
正确答案:麦克卢汉的媒介理论主要包括了媒介即讯息、媒介即人的延伸、“热媒介”与“冷媒介”三个内容。
媒介即讯息是麦克卢汉对传播媒介在人类社会发展中的地位和作用的一种高度概括。其含义是：媒介本身才是真正有意义的讯息，即人类拥有了某种媒介才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。所以真正有价值有意义的讯息不是时代传播的内容而是这个时代所使用的传播工具的性质、所开创的可能性及带来的社会变革。麦克卢汉的媒介概念是广义的，包括了任何能够眼神人体功能的事物。他认为，媒介是社会发展的基本动力，是社会发展和社会形态变化的决定因素。
麦克卢汉的媒介即人的延伸观点认为，任何媒介都不外乎是人的感觉和感官的扩展或延伸。媒介的产生和发展都实质都是从人的感觉的集束中分离出的一种感觉的发展。这一观点具有重要的启发意义。但这个观点并不是严格的科学考察的结论，只是一种思辨性的推论。
“热媒介”和“冷媒介”是麦克卢汉就媒介分类提出的两个著名概念。热媒介传递的信息比较清晰明确，接受者不需要过多的感官或联想活动就可理解，而冷媒介则传达较少而模糊的信息，需接受者动员感官配合与丰富联想才能理解。这一理论的启示意义是：不同媒介作用与人的方式不同，引起的心理和行为反应也各具特点。 -
第8题：
麦克卢汉的媒介理论强调”媒介即讯息“，其着眼点是（）
- A、受众
- B、传播内容
- C、传播效果
- D、传播渠道
正确答案:D -
第9题：
简述麦克卢汉与英尼斯在媒介理论上的共同点，及其价值，缺陷。
正确答案:（1）共同点：
1，两者的理论都属于宏观研究理论，关注媒介的出献-现给人类文化的影响；
2，都具有创新性，开拓性；
3，都把媒介技术及其发展看作历史进程中的主要动力，强调新媒介技术的出现对人类文明发展过程的重要性。
（2）价值：
1，为传播学研究中酶解分析提供了重要理论视角；
2，拓展了传播学研究的领域，开创了新的研究传统，激发了人们对各种媒介特点，作用研究的兴趣；
3，提出一系列创新观点，发人深思。
（3）缺陷：
1，过分强调媒介的作用；
2，忽视传播内容；
3，麦克卢汉的理论对基本概念缺乏严格的界定。 -
第10题：
麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
- A、全球村
- B、媒介即讯息
- C、媒介有“冷”、“热”之分
- D、媒介是人体的延伸
正确答案:B -
第11题：
依据麦克卢汉的媒介理论，要求传播对象高度参与，尽情发挥想像力的媒介是（）
- A、热媒介
- B、时间媒介
- C、冷媒介
- D、空间媒介
正确答案:C -
第12题：
单选题麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）。A“地球村”
B“媒介有冷热之分”
C“媒介即信息”
D“媒介是人体的延伸”
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
简述麦克卢汉的媒介理论的主要论点及其中心论点。
正确答案: 1.媒介即信息；
2.媒介是人体的延伸；
3.媒介有冷热之分；
中心论点是媒介即信息。 -
第14题：
纵观麦克卢汉的著作，他关于传播传媒的主要理论有：媒介是人的延伸；媒介即讯息以及（）。
- A、适度效果理论
- B、培养理论
- C、议程设置理论
- D、冷媒介和热媒介
正确答案:D -
第15题：
依据麦克卢汉的媒介理论，下列不属于冷媒介的是（）
- A、电话
- B、电视
- C、漫画
- D、照片
正确答案:D -
第16题：
麦克卢汉的“媒介即讯息”理论的含义是什么？
正确答案:（1）“媒介即讯息”是麦克卢汉的媒介理论的中心论点。
（2）根据麦克卢汉的观点，重要的是媒介本身，是新的传播媒介的出现，因为传播媒介中的变革本身就会给人类社会带来某种讯息，引起社会的某种变革。
（3）而媒介所传递的是什么样的特定内容，反倒无关紧要，像是“家贼扔出去的肉片”，是用以转移看家狗的注意力。
（4）麦克卢汉的这个观点，与英尼斯关于传播和文化史的理论的影响是分不开的。 -
第17题：
试述麦克卢汉和英尼斯媒介理论的价值和缺陷
正确答案:（1）首先，麦克卢汉和英尼斯的理论具有一定的价值：
①麦克卢汉和英尼斯的理论启示我们将媒介置于人类文明发展史的大背景中去考察，探索其在传递的内容意义之外的意义--媒介的出现带给人类文化和文明的影响。
②他们对传播媒介或传播技术的作用之关注，提供了内容分析之外的另一种研究媒介的重要方法，激起人们对各种媒介的特点及作用的兴趣。
③麦克卢汉的一些创新的惊人的论断，如“媒介即讯息”等，催人思考、唤起人们的想像力，要求人们将传播媒介同人的感官、心理联系起来研究。
（2）但是，他们的媒介理论也有许多缺陷：
①他们的理论都过分强调媒介的作用，把媒介描绘成导致社会发展的最大动力。
②尤其是麦克卢汉的理论，不但忽视传播的占有方式及使用情况的重要性，而且甚至把人类文明发展史等同于传播史，似乎传播媒介可取代整个社会生产力，从而走向技术决定论的极端。
③此外，英尼斯和麦克卢汉的理论都无视内容的重要意义。
④麦克卢汉的著述对一些基本概念未作严格的科学界限划分 -
第18题：
下列媒介理论中，属于麦克卢汉媒介理论的是（）
- A、应把情境视为信息系统
- B、媒介是人体的延伸
- C、冷媒介和热媒介
- D、电子传媒促成许多旧情境的合并
- E、媒介即讯息
正确答案:B,C,E -
第19题：
试述梅罗维茨对麦克卢汉的媒介理论和戈夫曼理论所进行的吸收和扬弃。
正确答案:（1）梅罗维茨的媒介理论，依据两个理论基础，一个是以英尼斯和麦克卢汉为代表的“媒介理论专家”的理论；另一个是美国社会学家戈夫曼的情境决定论观点。
（2）他接受了英尼斯和麦克卢汉将传播媒介看作社会变化的重要原因的观点；认为他们对不同的传播媒介造成的不同文化环境所作的历史的、跨文化研究，‘提供了分析社会变化的一种视角。他认为，英尼斯和麦克卢汉等人的媒介理论中蕴涵了一系列很有用的观点。但是，梅罗维茨批评这种理论对人们日常的社会相互作用的结构和动力缺乏分析，他认为这是他们的理论的重要弱点，由于这一弱点的存在，光是这种理论还不够，无法为分析电子媒介对人们的社会行为的影响提供充分的原则。
（3）对于社会学中的情境决定论，梅罗维茨肯定了这种理论在分析人们的社会角色及其规范中的可行性。对于戈夫曼的理论，梅罗维茨颇为重视，称赞它为分析人们的社会角色及其规则提供了一种既有用又有趣的方法。但是，他批评这种观点忽视了人们通过媒介发生的相互作用而几乎只关注人们面对面交流中的相互作用。他还批评戈夫曼观察情境问题使用的是静态的方法，缺乏动态分析。
（4）根据他对英尼斯和麦克卢汉的媒介理论及戈夫曼的情境决定论的分析，梅罗维茨提出，必须有两种理论融合在一起，才能使情境研究冲破静态分析的局限，延伸到对运动着的情境的分析，并冲破仅分析自然环境的局限，延伸到对传播媒介所造成的社会环境的分析 -
第20题：
加拿大学者麦克卢汉认为，媒介是（）。
正确答案:信息 -
第21题：
简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。
正确答案:麦克卢汉的研究是以将媒介同人类文明发展史联系起来探讨而著称的。
事实上，真正首先开拓传播学中这一研究领域的，是他的老师罗德.英尼斯。
英尼斯的研究方法偏重归纳，麦克卢汉是拼盘式表述方式。 -
第22题：
麦克卢汉的媒介理论在论述媒介技术及其发展同社会发展的关系问题上有什么缺陷？
正确答案:麦克卢汉的理论，一不但忽视了传播的占有方式及使用情况的重要性，而且甚至把人类文明发展史等同于传播史，似乎传播媒介可取代整个社会生产力，从而走向技术决定论的极端。 -
第23题：
单选题纵观麦克卢汉的著作，他关于传播传媒的主要理论有：媒介是人的延伸；媒介即讯息以及（）。A适度效果理论
B培养理论
C议程设置理论
D冷媒介和热媒介
正确答案： B解析： 暂无解析