下列关于编辑应用文的说法，错误的是（ ）。A.编辑应用文主要有三种类型 B.编辑应用文的写作是纯私人化的写作 C.编辑应用文的规范性要求，主要有四个方面：文字、格式、内容、体例 D.不同类型的编辑应用文有不同的格式要求 E.内容的规范化是习作编辑应用文时最重要、也最难把握的规范

题目
下列关于编辑应用文的说法，错误的是（ ）。

A.编辑应用文主要有三种类型
B.编辑应用文的写作是纯私人化的写作
C.编辑应用文的规范性要求，主要有四个方面：文字、格式、内容、体例
D.不同类型的编辑应用文有不同的格式要求
E.内容的规范化是习作编辑应用文时最重要、也最难把握的规范
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1.模板中的可编辑区域,下列说法错误的是()A可以创建可编辑区域B可以删除可编辑区域C可以修改可编辑区域D不能创建可编辑区域

2.在PowerPoint2003中，关于插入图片下面说法错误的是（）。A、可以编辑大小B、可以编辑位置C、可以编辑动画D、不能编辑为动画

3.关于编辑与作者之间的关系，说法错误的有（）。A、编辑离不开作者B、作者离不开编辑C、看法有分歧时，编辑应该接受作者的意见D、编辑和作者的共同目标是为读者服务

4.下列（ ）属于编辑应用文。A.编辑计划 B.退稿信 C.内容提要 D.绪言 E.书讯

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  • 第1题：

    下列关于编辑工作在出版工作中地位的说法，错误的是（）。

    • A、编辑工作是贯彻出版方针的关键
    • B、编辑工作在宣传发行工作中处于中心地位
    • C、编辑工作是制订和实现出版计划的核心
    • D、编辑工作是提高出版物质量的主要保证

    正确答案:B

  • 第2题：

    下列关于应用文的分类说法错误的是（）。

    • A、按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文
    • B、按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文
    • C、按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文
    • D、按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文

    正确答案:C

  • 第3题：

    关于编辑应用文中日常联系信的说法，错误的是（）。

    • A、指编辑在日常工作中与作者联系的信件
    • B、指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件
    • C、可以用公函或私函形式，其中私函不必存档
    • D、编辑要及时写信与作者联系，告知稿件处理进程

    正确答案:C

  • 第4题：

    编辑应用文不包括（）。

    • A、编辑计划
    • B、书刊索引
    • C、调研报告
    • D、内容提要

    正确答案:B

  • 第5题：

    单选题
    下列关于编辑与作者关系的说法，错误的是（）。
    A

    作者离不开编辑，编辑离不开作者

    B

    如果产生分歧，作者应无条件听取编辑的意见

    C

    编辑应尊重作者的劳动，维护作者的合法权益

    D

    编辑和作者的工作目标都是为读者提供优秀的作品


    正确答案： B
    解析： 本题考查编辑与作者、读者的关系的相关知识。

  • 第6题：

    多选题
    下列关于编辑应用文的说法，错误的是（　　）。
    A

    编辑应用文主要有三种类型

    B

    编辑应用文的写作是纯私人化的写作

    C

    编辑应用文的规范性要求，主要有四个方面：文字、格式、内容、体例

    D

    不同类型的编辑应用文有不同的格式要求

    E

    编辑应用文一般不署撰写者姓名


    正确答案： E,A
    解析：
    A项，编辑应用文主要有四种类型：①内部编辑业务文件；②编辑工作书信；③书刊辅文；④出版物宣传文字。B项，编辑应用文的写作不是私人化的写作，也不是表现个性的文学创作，而是为了履行编辑工作职责的职务性写作。C项，编辑应用文有很强的规范性要求，主要有三方面：①文字的规范；②格式的规范；③内容的规范。

  • 第7题：

    单选题
    下列关于编辑工作在出版工作中地位的说法，错误的是()。
    A

    编辑工作是贯彻出版方针的关键

    B

    编辑工作在宣传发行工作中处于中心地位

    C

    编辑工作是制订和实现出版计划的核心

    D

    编辑工作是提高出版物质量的主要保证


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    关于编辑应用文的说法，错误的是（）。
    A

    编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开

    B

    编辑应用文要文字简练、观点鲜明

    C

    编辑应用文要结构严谨、条理清晰

    D

    编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性


    正确答案： A
    解析： 本题考查编辑应用文的特点

  • 第9题：

    单选题
    关于编辑应用文中日常联系信的说法，错误的是()。
    A

    指编辑在日常工作中与作者联系的信件

    B

    指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件

    C

    可以用公函或私函形式，其中私函不必存档

    D

    编辑要及时写信与作者联系，告知稿件处理进程


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    撰写编辑应用文要遵循一些基本规律和基本要求，下列关于编辑应用文写作的规律和要求的说法，正确的是（   ）。
    A

    编辑应用文写作应观点鲜明

    B

    编辑应用文要结构严谨、条理清晰

    C

    编辑应用文是实用文体，要坚决反对夸张和铺张

    D

    利用计算机撰写编辑应用文的电子文本具有正式文件性质，可以作为依据

    E

    写作编辑应用文要特别注意表达适中


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    关于编辑与作者之间的关系，说法错误的是(    )。
    A

    编辑离不开作者

    B

    作者离不开编辑

    C

    看法有分歧时，编辑应该接受作者的意见

    D

    编辑和作者的共同目标是为读者服务


    正确答案： C
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    关于编辑应用文的说法，错误的是（　　）。[2014年真题]
    A

    编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开

    B

    编辑应用文要文字简练、观点鲜明

    C

    编辑应用文要结构严谨、条理清晰

    D

    编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性


    正确答案： B
    解析：
    D项，编辑应用文具有职务性。职务性是指编辑应用文不是私人化的写作，也不是表现个性的文学创作，而是为了履行编辑工作职责的职务性写作。大多数情况下，这种写作表达的是出版单位的立场和观点。

  • 第13题：

    关于编辑应用文的说法，错误的是（）。

    • A、编辑应用文的写作要围绕着编辑工作进行并展开
    • B、编辑应用文要文字简练、观点鲜明
    • C、编辑应用文要结构严谨、条理清晰
    • D、编辑在撰写编辑应用文时要充分表现个性

    正确答案:D

  • 第14题：

    下列关于编辑与作者关系的说法，错误的是（）。

    • A、作者离不开编辑，编辑离不开作者
    • B、如果产生分歧，作者应无条件听取编辑的意见
    • C、编辑应尊重作者的劳动，维护作者的合法权益
    • D、编辑和作者的工作目标都是为读者提供优秀的作品

    正确答案:B

  • 第15题：

    关于编辑应用文中日常联系信的说法，正确的是（）。

    • A、指编辑在日常工作中与作者联系的信件
    • B、指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件
    • C、可以用公函或私函形式，其中私函不必存档
    • D、编辑要及时写信与作者联系，告知稿件处理进程
    • E、编辑始终是出版单位的代表

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    单选题
    关于编辑与作者之间的关系，说法错误的有（）。
    A

    编辑离不开作者

    B

    作者离不开编辑

    C

    看法有分歧时，编辑应该接受作者的意见

    D

    编辑和作者的共同目标是为读者服务


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    下列关于应用文的分类说法错误的是（）。
    A

    按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文

    B

    按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文

    C

    按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文

    D

    按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    在PowerPoint2003中，关于插入图片下面说法错误的是（）。
    A

    可以编辑大小

    B

    可以编辑位置

    C

    可以编辑动画

    D

    不能编辑为动画


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    编辑应用文具有行业性、职务性和规范性的特点，下列关于编辑应用文特点的说法，错误的是（   ）。
    A

    编辑应用文是职务性的写作

    B

    各种编辑应用文的写作要遵循内容规范，这是编辑应用文写作的起码要求

    C

    编辑应用文写作与其他类型的应用文写作有所不同

    D

    不同类型的编辑应用文有不同的格式要求


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    关于编辑与作者之间的关系，说法错误的是（　　）。[2015年真题]
    A

    编辑离不开作者

    B

    作者离不开编辑

    C

    看法有分歧时，编辑应该接受作者的意见

    D

    编辑和作者的共同目标是为读者服务


    正确答案： A
    解析：
    编辑和作者具有共同的奋斗目标，因此能够在情感上互相信任，在人格上互相尊重，在智力上互相弥补，在工作上互相合作。编辑与作者之间的关系包括：①编辑离不开作者；②作者离不开编辑；③共同目标是为读者服务；④编辑和作者要互相尊重。C项，当编辑与作者产生分歧时，既要坚持原则，又要注意方法，与作者及时交换意见，通过平等友好协商讨论，使问题得到妥善解决。同样，作者也要充分尊重编辑，虚心听取编辑的意见和建议；如有不同的看法，要通过平等友好的协商来解决。

  • 第21题：

    单选题
    关于撰写编辑应用文的基本规律和要求，说法错误的是()。
    A

    应观点鲜明、文字简练

    B

    应结构严谨、条理清晰

    C

    电子文件无须签名

    D

    表达要客观平和


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    关于撰写编辑应用文的基本规律和要求，说法错误的是（　　）。[2018年真题]
    A

    应观点鲜明、文字简练

    B

    应结构严谨、条理清晰

    C

    电子文件无须签名

    D

    表达要客观平和


    正确答案： A
    解析：
    C项，利用计算机撰写编辑应用文，要将电子文本打印出来并核对无误后，手书签署写作者姓名和写作时间。这样的文本才具有正式文件性质，可以作为依据。

  • 第23题：

    单选题
    关于编辑应用文中日常联系信的说法，错误的是（　　）。[2011年真题]
    A

    指编辑在日常工作中与作者联系的信件

    B

    指编辑了解作者创作进度、讨论稿件内容等的信件

    C

    可以用公函或私函形式，其中私函不必存档

    D

    编辑要及时写信与作者联系，告知稿件处理进程


    正确答案： C
    解析：
    日常联系信主要是指编辑在日常工作中与作者联系的信件，内容比较广泛，涉及编辑出版过程中与作者相关的事宜。C项，日常联系信无论是用公函形式还是用私函形式，只要关涉编辑业务工作，就应将相关内容复制或摘要存档，以保证书稿档案的完整。

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