在校对工作中，需依次进行的校对工序是（ ）。A.初校、二校、三校、核红、对片 B.初校、二校、三校、誊样、核红 C.初校、二校、三校、通读、对片 D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片

题目
在校对工作中，需依次进行的校对工序是（ ）。

A.初校、二校、三校、核红、对片
B.初校、二校、三校、誊样、核红
C.初校、二校、三校、通读、对片
D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片
相似考题

1.校对由电子原稿直接发排形成的校样,方式不当的是( )。A.校对员初校即进行通读B.校对员只使用校对软件进行校对C.校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对D.不使用校对软件而完全由人工校对

2.在校对工作中，对校对引线、校对符号的基本要求是（ ）。A.校对引线必须从问题字行下引出 B.校对引线可以交叉、重叠 C.校对引线不能相互交叉、重叠，也不能与字行交叉 D.校对引线和符号均应拉至版心以外

3.关于校对基本工序的说法，正确的有（ ）。A.初校、二校、三校、通读需要依次进行 B.誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行 C.通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行 D.核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行 E.文字技术整理在校样校对完毕后进行

4.需要严格依次进行的校对操作基本工序包括（ ）等。A.初校 B.誊样 C.通读 D.核红 E.对片

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  • 第1题：

    在校对工作中，校对人员用（）指出排版错误。

    • A、编辑符号
    • B、任意符号
    • C、校对符号
    • D、排版符号

    正确答案:C

  • 第2题：

    作为文章作者或校对人员在进行校对时，必须严格使用规范的符号来标注所校对出的错漏。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    关于校对的说法，正确的有（）。

    • A、校对是指根据原稿核对校样的工作
    • B、校对也指从事校对工作的专业人员
    • C、校对时所作各种标记必须用红笔
    • D、校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序
    • E、现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的

    正确答案:A,B,E

  • 第4题：

    校对工作中，可穿插进行的校对工序的有（）。

    • A、初校
    • B、核红
    • C、誊样
    • D、通读
    • E、文字技术整理

    正确答案:B,C,E

  • 第5题：

    关于校对基本工序的说法，正确的有（）。

    • A、初校、二校、三校、通读需要依次进行
    • B、誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行
    • C、通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行
    • D、核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行
    • E、文字技术整理在校样校对完毕后进行

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    单选题
    下列关于校对工作中誊样和核红两个工序的说法，错误的是（   ）。
    A

    誊样就是在结束某次校样的校对之前，将编辑、作者审改的校样上确认需作的改动誊抄到校对人员的校样上

    B

    誊样工作一般由责任校对承担，责任编辑复核检查

    C

    核红是指检查、核对前次或前几次校样上色笔改动之处在后次校样上是否已经改正

    D

    付印清样核红是将排版单位根据付印样改版后输出的新样与付印样进行核对


    正确答案： B
    解析：

  • 第7题：

    多选题
    关于校对基本工序的说法，正确的有（　　）。[2014年真题]
    A

    初校、二校、三校、通读需要依次进行

    B

    誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行

    C

    通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行

    D

    核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行

    E

    文字技术整理在校样校对完毕后进行


    正确答案： E,A
    解析：
    C项，通读是指脱离原稿审读校样。通读者面对的一般是已经三校过的二校样；有时二校样改动很多，就要先改版，通读者面对的就是新打出的三校样。
    　　D项，核红又称“核对”，是指检查、核对前次或前几次校样上色笔批改之处在新校样上是否已经改正，并校正其未改或错改之处的工作。誊样又称“过红”。
    　　E项，根据不同的校对操作模式，各出版单位在文字技术整理的安排上有所不同：有的将技术整理与三校（或终校）结合；有的将技术整理与通读结合；有的则在一、二校连校后进行第一次整理，三校后进行第二次整理，在付印前进行第三次整理。

  • 第8题：

    单选题
    “三校一读”中的“三校”是指(    )。
    A

    作者校对、编辑人员校对、校对人员校对

    B

    由一名责任校对校读三次

    C

    编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对

    D

    由不同校对人员进行三次校对


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    关于校对工作，说法错误的是（　　）。
    A

    校对工作是编辑工作的延续

    B

    校对工作是机械性劳动，编辑工作是创造性劳动

    C

    校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序

    D

    校对工作的失误将造成书刊成品的差错


    正确答案： A
    解析：
    校对工作是文字性、知识性和技术性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。校对与编辑两者相互合作，相互配合。在书刊生产过程中，校对与编辑的目标完全一致，即消灭差错，提高编校质量。在书刊生产流程中，校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序，其作用是将差错消灭在印制之前，从而保证书刊的传播和价值积累。校对工作的失误将造成书刊成品的差错。

  • 第10题：

    多选题
    关于校对的说法，正确的有（　　）。[2012年真题]
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案： C,D
    解析：
    A项，校对是指根据原稿核对校样，订正差错，提出疑问，以保证出版物质量的工作。
    　　B项，“校对”一词也指从事校对工作的专业人员和出版专业技术职务系列之一。
    　　C项，同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别，以明确各自的责任。
    　　D项，在书刊生产流程中，校对是编辑后、印刷前的最后一道质量把关工序。
    　　E项，现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的。对“校”“雠”意义的界定，见于两千多年前西汉时代的编校大家刘向的《别录》。

  • 第11题：

    多选题
    需要严格依次进行的校对操作基本工序包括（）。
    A

    初校

    B

    誊样

    C

    通读

    D

    核红

    E

    对片


    正确答案： B,E
    解析： 本题考查校对操作基本工序。

  • 第12题：

    多选题
    需依次进行的校对工序包括(    )等。
    A

    初校

    B

    通读

    C

    对片

    D

    誊样

    E

    核红


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第13题：

    网络编辑工作中校对的特点是（）。

    • A、较少运用传统校对法
    • B、校对速度快
    • C、编校合一
    • D、可以使用计算机软件进行校对

    正确答案:C

  • 第14题：

    需要严格依次进行的校对操作基本工序包括（）。

    • A、初校
    • B、誊样
    • C、通读
    • D、核红
    • E、对片

    正确答案:A,C,E

  • 第15题：

    校对工作中最后一道工序是（），起着最后的把关作用。

    • A、核红
    • B、复对
    • C、整理
    • D、核对

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。

    • A、校对工作是编辑工作的重要先决条件
    • B、为提高效率，校对工作也可由作者负责
    • C、校对不包括从事校对工作的专业人员
    • D、校对工作是出版物内在质量的把关环节之一

    正确答案:D

  • 第17题：

    单选题
    校对由电子原稿直接发排形成的校样，方式不当的是（　　）。[2016年真题]
    A

    校对员初校即进行通读

    B

    校对员只使用校对软件进行校对

    C

    校对员把电子原稿打印出纸质件，再据之校对

    D

    不使用校对软件而完全由人工校对


    正确答案： B
    解析：
    B项，为了充分保证书刊成品的质量，也为了方便校对人员顺利工作，编辑在用原稿电子文件发稿的同时，有必要再打印一份保存了该电子文件原貌的纸质原稿供校对人员使用。如果校对过程中不将校样对照原稿进行校对，纯粹无纸化，排版过程中操作失误造成的差错将较难发现，因此存在一定的质量隐患。由于编排过程相对快捷，电子文件直接发排方式多为报刊出版单位采用。

  • 第18题：

    多选题
    关于校对的说法，正确的有(    )。
    A

    校对是指根据原稿核对校样的工作

    B

    校对也指从事校对工作的专业人员

    C

    校对时所作各种标记必须用红笔

    D

    校对是出版物发稿前的最后一道质量把关工序

    E

    现代的“校对”是由古代的校雠、校勘演化而来的


    正确答案： C,D
    解析：

  • 第19题：

    多选题
    校对工作中，可穿插进行的校对工序的有（）。
    A

    初校

    B

    核红

    C

    誊样

    D

    通读

    E

    文字技术整理


    正确答案： B,C
    解析： 本题考查校对工作的基本操作工序中的可穿插进行的校对工序。

  • 第20题：

    多选题
    需要严格依次进行的校对操作基本工序包括（　　）等。[2018年真题]
    A

    初校

    B

    誊样

    C

    通读

    D

    核红

    E

    对片


    正确答案： A,D
    解析：
    校对由初校、二校、三校、通读、誊样、核红、技术整理和对片/对蓝样等基本操作工序组成，其中某些工序需依次进行，某些工序可穿插进行。需要严格依次进行的校对操作基本工序是初校、二校、三校、通读和对片。在校对工作过程中可以穿插进行的校对操作基本工序，有核红、誊样和技术整理。

  • 第21题：

    单选题
    下列关于校对工作的说法，错误的是（　　）。
    A

    校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作

    B

    校对工作是与编辑工作同时出现的

    C

    编辑工作是校对工作的延续

    D

    校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序


    正确答案： B
    解析：
    校对是编辑后、印制前对书刊内容、文字、格式等的质量把关工序，其作用是将差错消灭在书刊印制之前，从而保证书刊的传播和价值积累。C项，校对工作是文字性、知识性和技术性的创造性劳动，是编辑工作的延续，是对编辑工作的补充和完善。

  • 第22题：

    单选题
    “三校一读”中的“三校”是指（　　）。[2015年真题]
    A

    作者校对、编辑人员校对、校对人员校对

    B

    由一名责任校对校读三次

    C

    编辑人员校对、校对人员校对、计算机校对

    D

    由不同校对人员进行三次校对


    正确答案： B
    解析：
    《图书质量保障体系》规定，出版单位须“坚持责任校对制度和‘三校一读’制度”，这两项制度是我国校对工作的基本制度。任何出版物的校样都必须经过初校、二校、三校和通读检查，随意减少校次就会导致不良后果。校对工作中，某种出版物的每个校次的校样均由多位校对人员分工完成，任何部分的校样在不同校次均由不同校对人员承担校对。

  • 第23题：

    多选题
    需要严格依次进行的校对操作基本工序包括()等。
    A

    初校

    B

    誊样

    C

    通读

    D

    核红

    E

    对片


    正确答案： C,B
    解析：

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