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  • 第1题:

    简述拉斯韦尔五W传播模式的内容,并做简要评价。


    正确答案: 1932年,美国传播学家拉斯韦尔提出了一个传播模式,即:“谁?说什么?对谁说?产生什么效果?”1948年,他又增加了一项:“通过什么渠道?”这就成为:“谁(who)?说什么(saywhat)?通过什么渠道(throughwhichchannel)?对谁说(towhom)?产生什么效果(withwhateffect)?”在这个模式中,五个要素的英文词都有一个词的词头是W,故被成为五个W模式。
    五个W模式反映出传播过程中五大基本研究内容,即:控制分析(谁?)、内容分析(说什么?)、媒介分析(通过什么渠道?)、受众分析(对谁说?)、效果分析(产生什么效果?),概况了单向线性传播的特点,表明传播的过程即是劝服的过程。这个模式的出现,推动了传播学对传播过程、传播要求的研究。
    但是,这一模式忽视了传播的双向性,尤其忽视了“反馈”对传播过程的影响,过高地估计了传播的效果。

  • 第2题:

    简述哈罗得•拉斯韦尔五因素传播模式。


    正确答案:传者——信息——传播途径——受者——效果

  • 第3题:

    简述拉斯韦尔传播模式的内容。


    正确答案: 1948年,美国政治学家拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中,提出了一种描述传播行为的便利方法—回答5个问题:
    1)谁(who)?
    2)说了什么(say what)?
    3)通过什么渠道(in which channel)?
    4)对谁(to whom)?
    5)产生什么效果(with what effect)?
    这五个问题被称为“拉斯韦尔五W公式”,成为传播学研究的经典模式。

  • 第4题:

    拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)?拉斯韦尔模式(传播过程中的5W)?


    正确答案: 拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果,即5W模式。

  • 第5题:

    拉斯韦尔传播模式的第四个环节是().

    • A、谁
    • B、对谁
    • C、说什么
    • D、取得什么效果

    正确答案:B

  • 第6题:

    拉斯韦尔的直线模式认为传播是在真空的环境中进行。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    拉斯韦尔传播模式的第三个环节是().

    • A、谁
    • B、对谁
    • C、说什么
    • D、通过什么渠道

    正确答案:D

  • 第8题:

    拉斯韦尔模式由五个环节构成,其中第三个环节是()。


    正确答案:通过什么渠道

  • 第9题:

    拉斯韦尔模式由五个环节构成,其中第五个环节是()。


    正确答案:取得了什么效果

  • 第10题:

    问答题
    简述拉斯韦尔五因素传播模式。

    正确答案: (1)传播者:传出信息的一方,是信息传播的主动发出者和媒介的控制者。
    (2)信息:传播者所要传播的而受传者所要接受的内容,泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识。
    (3)媒介/渠道:是讯息的载体,传递信息符号的中介、渠道。一般特指非自然的电子类、印刷类及通俗类传播媒介。
    (4)受传者:是指在传播过程中‘受’的一端的个体或团体的谈话者、听众、观众的总称。
    (5)效果:指受传者接受信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述哈罗得•拉斯韦尔五因素传播模式。

    正确答案: 传者——信息——传播途径——受者——效果
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    根据拉斯韦尔五因素传播模式,分析影响健康传播效果的因素。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    传播单位这个概念出现于()

    • A、拉斯韦尔模式
    • B、申农一韦弗模式
    • C、奥斯古德一施拉姆模式
    • D、德福勒模式

    正确答案:C

  • 第14题:

    拉斯韦尔模式的正确表述是信息——传者——传播途径——受者——效果


    正确答案:错误

  • 第15题:

    简述拉斯韦尔五因素传播模式。


    正确答案: (1)传播者:传出信息的一方,是信息传播的主动发出者和媒介的控制者。
    (2)信息:传播者所要传播的而受传者所要接受的内容,泛指情报、消息、数据、信号等有关周围环境的知识。
    (3)媒介/渠道:是讯息的载体,传递信息符号的中介、渠道。一般特指非自然的电子类、印刷类及通俗类传播媒介。
    (4)受传者:是指在传播过程中‘受’的一端的个体或团体的谈话者、听众、观众的总称。
    (5)效果:指受传者接受信息后,在情感、思想、态度、行为等方面发生的反应。

  • 第16题:

    新型控制论传播模式的提出者是()。

    • A、拉斯韦尔
    • B、韦弗
    • C、施拉姆
    • D、香农

    正确答案:C

  • 第17题:

    传播单位这个概念出现于()。

    • A、拉斯韦尔模式
    • B、申农——韦弗模式
    • C、奥斯古德——施拉姆模式
    • D、德福勒模式

    正确答案:C

  • 第18题:

    “两级传播模式”是由谁提出的().

    • A、拉扎斯菲尔德
    • B、勒温
    • C、霍夫兰
    • D、拉斯韦尔

    正确答案:A

  • 第19题:

    拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是()。

    • A、谁
    • B、取得什么效果
    • C、对谁
    • D、通过什么渠道

    正确答案:D

  • 第20题:

    传播单位这个概念出现于()

    • A、拉斯韦尔模式
    • B、香农一韦弗模式
    • C、奥斯古德一施拉姆模式
    • D、德福勒模式

    正确答案:C

  • 第21题:

    问答题
    简述拉斯韦尔五因素的传播模式。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    简述拉斯韦尔传播模式的内容。

    正确答案: 1948年,美国政治学家拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》一文中,提出了一种描述传播行为的便利方法—回答5个问题:
    1)谁(who)?
    2)说了什么(say what)?
    3)通过什么渠道(in which channel)?
    4)对谁(to whom)?
    5)产生什么效果(with what effect)?
    这五个问题被称为“拉斯韦尔五W公式”,成为传播学研究的经典模式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    如何理解拉斯韦尔五因素传播模式?

    正确答案:
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    拉斯韦尔传播模式有五个环节,传播学对其中第一个环节的研究称为()。
    A

    受众研究

    B

    控制研究

    C

    内容研究

    D

    媒介研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析