第1题:
有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法,不正确的是()
第2题:
在适宜的培养条件下,还可使愈伤组织长期传代生存下去,这种培养称为()
第3题:
下列关于愈伤组织的说法中不正确的是()
第4题:
愈伤组织分化过程中,当培养基中细胞分裂素/生长素的比值接近时,诱导分化的器官是()。
第5题:
在植物组织培养过程中,所用外植体是指植物体上的根、茎、叶、花、果、种子。
第6题:
植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为:()
第7题:
愈伤组织在适宜条件下产生根、芽、胚状体等的过程,称为()。
第8题:
愈伤组织是在离体培养过程中形成的具有()的一团()细胞,多在外植体()上产生。
第9题:
用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用
培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料
人们可以从愈伤组织中提取所需物质
愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂
第10题:
叶片
根段
茎段
顶芽
第11题:
分化
脱分化
再分化
再生
第12题:
分化
再分化
愈伤
去分化
第13题:
植物组织培养中的愈伤组织是指植物器官、组织、细胞在()过程中形成的()可以持续旺盛分裂的细胞团。
第14题:
有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法,不正确的是()
第15题:
下列关于愈伤组织的说法中不正确的是()
第16题:
愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为()。
第17题:
下列哪种方法不能脱除感染植株体内的病毒()
第18题:
在植物组织培养过程中,当培养基中添加的生长素含量高于细胞分裂素时,主要诱导植物组织()
第19题:
胡萝卜根的细胞,在特定条件下进行培养,失去原来特征,形成愈伤组织,这个过程称为()
第20题:
分化
脱分化
再分化
再生
第21题:
分化
脱分化
再分化
再生
第22题:
对
错
第23题:
继代培养
再分化培养
胚状体培养
驯化