汉代察举注重考察德行的科目是A．孝廉 B．达于教化 C．贤良方正 D．茂材

题目
汉代察举注重考察德行的科目是
A．孝廉 B．达于教化 C．贤良方正 D．茂材

相似考题

1.下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目（）A.秀才B.贤良方正C.明经D.明算E.童子

2.察举的科目有（）和（）。

3.察举制，察是考察，举是推荐。主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。

4.汉代察举注重考察德行的科目是A．孝廉 B．达于教化 C．贤良方正 D．茂材

参考答案和解析
答案：A
解析：
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  • 第1题：

    汉代察举制中，下列哪一科不属于岁科的科目？（）

    • A、孝廉
    • B、察廉
    • C、进士
    • D、茂才

    正确答案:C

  • 第2题：

    下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目（）

    • A、秀才
    • B、贤良方正
    • C、明经
    • D、明算
    • E、童子

    正确答案:B,C,E

  • 第3题：

    汉代的三大文教政策是察举制、立太学和（）。


    正确答案:罢黜百家、独尊儒术

  • 第4题：

    孝廉是汉代察举制的科目之一。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    汉代察举和征辟制度的特点是什么？


    正确答案: 首先，将国家职官的推荐权及部分录用权交给了各部门主官，特别是交给了地方州郡主官，说明两汉时各部门及地方还保留相当大的权力。中央集权的政府体制在其草创时期，尚未能建立起与这一体制相适应的职官录用机制。将职官录用之权交给地方掌握，当然有可能形成以地方主官为核心的利益集团，从而为中央集权的体制崩解埋下了严重的隐患。
    其次，不论是征辟还是察举，考察标准都是面察和行为道德的考察，文字考试居于次要位置，这反映两汉的官员选任尚带有相当的随意性。对中央集权的大帝国而言，建立起由中央政府统一控制的规范化的职官选拔录用制度，并不是一件很容易的事情。

  • 第6题：

    公务员考试越来越注重对“德”的考察，我国古代也有以德选官的制度，以下哪些制度是以考察选任人员的德行为主要依据？（） ①“世官制” ②“察举制” ③“九品中正制” ④“科举制”

    • A、①②
    • B、③④
    • C、①④
    • D、②③

    正确答案:D

  • 第7题：

    汉代察举常科中最主要的科目是孝廉，特科中最主要的科目是贤良方正。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    汉代察举制的主要科目有（）
    A

    孝廉

    B

    贤良文学

    C

    茂才

    D

    方正

    E

    德才


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    察举制，察是考察，举是推荐。主要科目有孝廉、贤良文学、茂才等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    孝廉是汉代察举制的科目之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    明史专家马渭源在讲解中网科举制度时说：“中国的科举制度起源于汉代，经过隋唐两代的发展，在宋代得以完善，被利玛窦等人介绍到西方，成为西方文官制度的根源„„”马渭源认为“中同的科举制度起源于汉代”的依据最可能是（）
    A

    汉代察举制有利于加强中央集权

    B

    汉代察举制选拔人才注重德才兼备

    C

    汉代察举制开创了以儒学选官的标准

    D

    汉代察举制中考试是制度中重要环节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    汉代的征辟分为（）。
    A

    征召

    B

    辟举

    C

    察举

    D

    考试


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    汉代的征辟分为（）。

    • A、征召
    • B、辟举
    • C、察举
    • D、考试

    正确答案:A,B

  • 第14题：

    两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。


    正确答案:秀才科、孝廉科、明法科、明经科

  • 第15题：

    汉代察举考试与后代科举考试的区别？


    正确答案: 汉代察举制度是中国科举制度的雏形，它为隋唐的科举制的出现作了重要铺垫。区别在于：
    （1）察举以举荐为主，考试只是一种辅助手段。
    （2）察举而来的士人，没有落选的忧虑，对策、射策等考试只对任职等级发生作用。
    （3）察举考试由士族把持，维持自己的政治特权。

  • 第16题：

    汉代察举制的主要科目有（）。

    • A、孝廉
    • B、贤良文学
    • C、茂才
    • D、方正
    • E、德才

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    在两汉选官的察举方式中，注重学问的科目是（）.

    • A、贤良方正
    • B、茂才
    • C、孝廉
    • D、明法

    正确答案:A

  • 第18题：

    在两汉选官的察举方式中，注重才能的科目是（）。

    • A、茂才
    • B、孝廉
    • C、明法
    • D、治剧

    正确答案:A

  • 第19题：

    在两汉选官的察举制中，注重德行的科目是（）。

    • A、孝廉
    • B、茂才
    • C、贤良方正
    • D、明经

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    公务员考试越来越注重对“德”的考察，我国古代也有以德选官的制度，以下哪些制度是以考察选任人员的德行为主要依据？（） ①“世官制” ②“察举制” ③“九品中正制” ④“科举制”
    A

    ①②

    B

    ③④

    C

    ①④

    D

    ②③


    正确答案： C
    解析： “世官制”就是指世代为官，官吏都具有世袭官职的特权，是我国古代西周政权选任官吏的基本制度；“察举制”是汉代选拔官吏的一种主要方法。“选”的对象为没有官职的读书人，“拔”的对象是下级官吏。按规定，他们都必须是品德高尚、学识才干出众的人；“九品中正制”是魏晋南北朝时的选官制度，主要内容是选择“贤有识鉴”的中央官吏，负责察访本州、郡、县散处在各地的士人，综合德才、门第定出“品”和“状”。供吏部选官参考；“科举制”是隋朝大业元年（605年）开始实行的通过考试选拔官吏的一种制度。故②③项制度是以考察德行为主要依据的。

  • 第21题：

    多选题
    下列哪些属于汉代察举制特科所设的科目（）
    A

    秀才

    B

    贤良方正

    C

    明经

    D

    明算

    E

    童子


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    汉代察举制中，下列哪一科不属于岁科的科目？（）
    A

    孝廉

    B

    察廉

    C

    进士

    D

    茂才


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    两汉通过察举制选拔人才，汉武帝以后，除了贤良文学这一察举科目外，察举增加的新科目有（）（）（）（）。

    正确答案： 秀才科、孝廉科、明法科、明经科
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    汉代察举常科中最主要的科目是孝廉，特科中最主要的科目是贤良方正。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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