更多“一个地区的人均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的(  ) ”相关问题
  • 第1题:

    从表格数据可以看出( )。

    A.人均月收入越高,人均消费支出也就越高

    B.就业者负担人数越多,则人均月收入越高

    C.人均消费支出越高的家庭人口越少

    D.人均可支配收入肯定大于人均消费支出,但一定小于人均实际月收入


    正确答案:D
    82.D [解析]人均消费支出与当地消费水平高低、人们消费习惯等有关,与人均月收入多少无必然联系,选项A说法错误。B、C两项从表格数据也无法得知,选项D符合表格所反映的数据特点,故本题正确答案为D。

  • 第2题:

    人口的平均文化程度越高,人口出生率就越低。这体现了教育( )

    A.可以改变人口质量
    B.可以减少人口数量
    C.可以调整人口结构
    D.可以制约人口迁移

    答案:B
    解析:
    教育有助于帮助人们树立新的社会价值观和婚育观,强化人们优生优育的观念。从而减少人口数量,控制人口增长。

  • 第3题:

    恩格尔系数表明,一个家庭或者一个国家的恩格尔系数越高,这个家庭或国家的收入水平就越低;反之,恩格尔系数越低,这个家庭或国家的收入水平就越高。


    答案:对
    解析:
    恩格尔系数越高该国家和地区的人民生活水平越低

  • 第4题:

    一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。

    A人口功能

    B政治功能

    C经济功能

    D文化功能


    A

  • 第5题:

    教育与个人发展有关,这体现在学历和收入上,一般来说,学历越高,薪水也就越高。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    热力除氧主要是应用()的原理除氧。

    • A、水温越高,水中的溶解氧量就越高
    • B、水温越低,水中的溶解氧量就越高
    • C、水温越高,水中的溶解氧量就越低
    • D、水温越低,水中的溶解氧量就越低

    正确答案:C

  • 第7题:

    一个地区人均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()

    • A、经济功能
    • B、人口功能
    • C、政治功能
    • D、文化功能

    正确答案:B

  • 第8题:

    接受下一个工作聘约的概率()

    • A、越高,保留工资就越高
    • B、越低保留工资就越低
    • C、越低,保留工资就越高
    • D、越高,失业补偿金就越高

    正确答案:C

  • 第9题:

    一般来说,一个国家或地区的经济发展水平越高,则其垃圾人均产量越低


    正确答案:错误

  • 第10题:

    判断题
    一般来说,一个国家或地区的经济发展水平越高,则其垃圾人均产量越低
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个地区的人们平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。
    A

    人口功能

    B

    政治功能

    C

    经济功能

    D

    文化功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    接受下一个工作聘约的概率()
    A

    越高,保留工资就越高

    B

    越低保留工资就越低

    C

    越低,保留工资就越高

    D

    越高,失业补偿金就越高


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下面关于关系数据库范式的描述中,错误的是( )。

    A.关系满足的范式越低,则更新操作的代价就越高

    B.关系满足的范式越高,则更新操作的代价就越低

    C.关系满足的范式越高,则查询操作的代价就越高

    D.关系满足的范式越低,则查询操作的代价就越高


    正确答案:D

  • 第14题:

    一个地区的人均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的(  )

    A.经济功能
    B.文化功能
    C.政治功能
    D.人口功能

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性。这体现了教育目的的(  )。

    A.规范功能
    B.激励功能
    C.选择功能
    D.评价功能

    答案:B
    解析:
    教育目的有四种作用或功能:规范、激励、选择和评价,本题中呈现的“人类的教育活动,目的越是明确,越是具体,达成的可能性就越大,就越能调动更多人的积极性”很清晰地对教育目的的激励作用进行了解释,明确的、具体的教育目的能够调动人的积极性,激励教育者朝着教育目的的方向努力,所以本题选B。

  • 第16题:

    工业化标准结构的变化规律()。

    • A、产出变化时,初级产业的比重逐渐下降
    • B、人均GDP的提高代表了经济发展或者工业化进程
    • C、人均GDP越高,工业化程度越高,初级产业的比重就越小
    • D、人均需求变化

    正确答案:B,C

  • 第17题:

    稳态人均资本越高,长期人均消费就越多。这种说法是否正确?为什么?


    正确答案:这种说法是不正确的。根据资本的黄金律水平,只有当稳态人均资本等于资本的黄金律水平时,长期人均消费才是最多的。如果稳态人均资本高于资本的黄金律水平,长期人均消费反而会下降。因此并不是稳态人均资本越高长期人均消费就越多。

  • 第18题:

    社会的文明程度越高,就越重视礼仪。而城市比较集中地体现了一个社会的文明程度,因而作为一名当代市民,必须懂得礼仪。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    一般而言,债券的票面利率越高,发行价格就越高;反之,就越低。()


    正确答案:正确

  • 第20题:

    泵安装地点的海拔越高,其()。

    • A、大气压力就越高,允许吸上真空高度就越高
    • B、大气压力就越高,允许吸上真空高度就越小
    • C、大气压力就越低,允许吸上真空高度就越小
    • D、大气压力就越低,允许吸上真空高度就越大

    正确答案:C

  • 第21题:

    多选题
    关于债务担保凭证组合对应的资产池中内部资产之间的相关性,说法正确的有()。
    A

    相关性越高,股权档的预期损失就越低,优先档的预期损失就越高

    B

    相关性越高,股权档的预期损失就越高,优先档的预期损失就越低

    C

    相关性越低,股权档的预期损失就越低,优先档的预期损失就越高

    D

    相关性越低,股权档的预期损失就越高,优先档的预期损失就越低


    正确答案: A,C
    解析: 债务担保凭证的优先档可以类比为投资者向资产池的债务融资,并且嵌入了资产池价值的看跌期权空头,而股权档类比为投资者向资产池股权融资,也即资产池价值的看涨期权多头;(2)资产池的多个资产是不同风险源,因此在其他条件不变下资产之间的相关性影响资产池价值的波动性,进而影响期权价值;(3)资产之间的相关性越大,资产池价值波动性越大,期权价值越大,股权档是一种多头故而收益越高损失越低,优先档是一种空头故而收益越低损失越高,因此选A;(4)相关性越低,则相反,故而选D。

  • 第22题:

    多选题
    工业化标准结构的变化规律()。
    A

    产出变化时,初级产业的比重逐渐下降

    B

    人均GDP的提高代表了经济发展或者工业化进程

    C

    人均GDP越高,工业化程度越高,初级产业的比重就越小

    D

    人均需求变化


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一个地区人均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()
    A

    经济功能

    B

    人口功能

    C

    政治功能

    D

    文化功能


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    稳态人均资本越高,长期人均消费就越多。这种说法是否正确?为什么?

    正确答案: 这种说法是不正确的。根据资本的黄金律水平,只有当稳态人均资本等于资本的黄金律水平时,长期人均消费才是最多的。如果稳态人均资本高于资本的黄金律水平,长期人均消费反而会下降。因此并不是稳态人均资本越高长期人均消费就越多。
    解析: 暂无解析