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  • 第1题:

    下列关于角色扮演法的陈述,不正确的项是()。

    A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为

    B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为

    C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维

    D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的


    答案:D

  • 第2题:

    学校教育中,教师的主要职责是使学生社会化,学习、扮演社会角色是社会化的本质任务。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第3题:

    结合实际,说明社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演好自己的社会角色?


    正确答案: 角色扮演包括三个方面内容:
    ①对角色的期望,即角色扮演者了解社会或他人对角色的要求和期望。
    ②对角色的领悟,即角
    色扮演者对自己角色的理解。
    ③对角色的实践,即角色扮演者扮演角色。
    要实现对角色的扮演,角色扮演者首先具备布景和道具不仅是角色扮演必须的物质条件,而且是角色的标志,证明了角色的有效性。其次,角色扮演者需要适当的衣着和仪表是人们识别和承认角色的外在标志,言谈举止是角色内在品质的体现,是人们识别角色的主要依据。最后,需要台前台后的区别,表演与社会角色表现上的配合。另外,一个社会角色的成功扮演还需要其他社会角色的积极配合。

  • 第4题:

    对自己所扮演的不同社会角色的理解,是认识自我的重要来源。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    秘书在其职能活动中所扮演的基本角色是()。

    • A、智囊角色
    • B、公共关系活动家角色
    • C、领导角色
    • D、助手角色

    正确答案:D

  • 第6题:

    秘书要扮演好“双重角色”的方法指向是()

    • A、秘书的补偿代劳工作
    • B、秘书的前期铺垫工作
    • C、秘书的拓展延伸工作
    • D、秘书的辅助决策工作.

    正确答案:A

  • 第7题:

    秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是()。

    • A、秘书扮演了助手角色
    • B、秘书扮演了智囊角色
    • C、秘书扮演了公共关系活动家角色
    • D、秘书活动主体角色的多重性

    正确答案:D

  • 第8题:

    单选题
    秘书容易发生角色位移、角色冲突的主要原因是()。
    A

    秘书扮演了助手角色

    B

    秘书扮演了智囊角色

    C

    秘书扮演了公共关系活动家角色

    D

    秘书活动主体角色的多重性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在导游人员所扮演的社会角色中,(  )是导游人员扮演的最重要的社会角色。
    A

    领导者

    B

    教育者

    C

    组织者

    D

    传播者


    正确答案: D
    解析:
    导游人员的社会角色有领导者、教育者、组织者、传播者。其中,领导者是导游人员扮演的最重要的社会角色。B项,旅游是有效的教育方法,导游可以向游客传授知识;C项,导游是旅游活动的主要组织者;D项,导游是景点景区历史文化知识的传播者

  • 第10题:

    单选题
    秘书在其职能活动中所扮演的基本角色是()。
    A

    智囊角色

    B

    公共关系活动家角色

    C

    领导角色

    D

    助手角色


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    男性和女性所扮演的众多社会角色中,()是指通过商品生产或家务劳动来获得现金或实物酬劳等的工作。
    A

    生产角色

    B

    繁衍角色

    C

    服务角色

    D

    社会文化角色


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
    A

    角色认知

    B

    角色领悟

    C

    角色技能

    D

    角色扮演


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()是正确的行为塑造基本程序。

    A.样本构建-社会强化-角色扮演-培训转化

    B.角色扮演-样本构建-社会强化-培训转化

    C.样本构建-角色扮演-社会强化-培训转化

    D.样本构建-角色扮演-培训转化-社会强化


    参考答案:C

  • 第14题:

    对象实例角色:未命名对象扮演的角色、未命名对象扮演指定类的角色、()、制定类的实例化对象所扮演的角色。


    正确答案:具体某个对象扮演具体的角色

  • 第15题:

    社会角色的扮演包括哪些内容?如何才能扮演社会角色?


    正确答案: 角色扮演包括三个阶段:对角色的期望,即角色扮演者了解社会或他人对角色的要求和期望;对角色的领悟,即角色扮演者自己对角色的理解;对角色的实践,即角色扮演者扮演角色。要实现对角色的扮演,角色扮演者必需首先具备布景和道具,布景和道具不仅是角色扮演必需的物质条件,而且是角色的标志,证明了角色的有效性。很好地设计布景和道具是成功扮演角色是重要条件;其次角色扮演者需要适当的衣着、仪表与言谈举止,衣着和仪表是人们识别和承认角色的外在标志,言谈举止是角色内在品质的体现,是人们识别角色的主要依据。因而,适当的衣着、仪表和言谈举止是成功扮演角色的重要内容。最后需要台前台后的区别表演与社会角色表现上的配合。台前表演是表演者正式展示给观众的内容,是有序的、得体的,而台后表演则是台前表演的准备,是不愿让观众看见的内容,所以在角色扮演中,一般应防止观众到台后来。另外,一个社会角色的成功扮演还需其他社会角色的积极配合。

  • 第16题:

    角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    在秘书与领导的关系中,最能体现秘书角色关系本质特征的是()与()的关系。


    正确答案:上级;下级

  • 第18题:

    秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色()。

    • A、助手角色
    • B、智囊角色
    • C、公共关系活动家角色
    • D、领导角色

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    判断题
    角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    个人角色分化是指个人所扮演或承担的社会角色的分离。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色()。
    A

    助手角色

    B

    智囊角色

    C

    公共关系活动家角色

    D

    领导角色


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    秘书要扮演好“双重角色”的方法指向是()
    A

    秘书的补偿代劳工作

    B

    秘书的前期铺垫工作

    C

    秘书的拓展延伸工作

    D

    秘书的辅助决策工作.


    正确答案: C
    解析: 暂无解析