关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”…… 曹冲称象主要反映出的是（ ）。A.抽象逻辑思维 B.聚合思维 C.动作思维 D.发散思维

题目
关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”……
曹冲称象主要反映出的是（ ）。

A.抽象逻辑思维
B.聚合思维
C.动作思维
D.发散思维
相似考题

1.以下哪个历史典故距现在最久?( )A.图穷匕现B.负荆请罪C.岳母刺字D.曹冲称象

2.众所周知的“曹冲称象”的故事,就是采用的()测量方法A非正式量具测量B正式量具测量C观察测量D手测

3. “曹冲称象”反映了苗冲的（ ) A.抽象思维 B.聚合思维 C.动作思维 D.发散思维

4.寓言《曹冲称象》中的曹冲是()?

参考答案和解析
答案：D
解析：
第一步，本题考查思维的类型。
第二步，发散思维也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。曹冲称象属于发散思维，是创造性思维的核心。
更多“关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”…… ”相关问题

  • 第1题：

    “曹冲称象”在历史上享有很高的知名度。《三国志》曾对这一事件有所记载：并赞曹冲“生五六岁，智意历及，有若成人之智”，但是，清代学者何焯在《义门读书记》对曹冲称象的历史真实性提出质疑，指出燕昭王时代已经有类似“浮舟而量”的故事。著名历史学家陈寅恪先生也在《寒柳堂集》里指出，曹冲称象故事其实“为外国输入者”，“有佛教故事，辗转因袭杂糅附会于其间”。因此有人认为，曹冲称象不足为信。
    以下哪项如果为真，最能支持曹冲称象的真实性？

    A.陈寅恪先生的研究主要集中在隋唐史方面，并享有盛誉
    B.作为史书的《三国志》的记载比后世学者的研究更具可信性
    C.后世学者的研究有时并不能完全还原历史的真相
    D.除《三国志》外，有多部史书记载过曹冲这一历史人物

    答案：B
    解析：
    第一步，确定题型。
    根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
    第二步，找论点和论据。
    论点：曹冲称象是真实的。
    论据：《三国志》曾对这一事件有所记载：并赞曹冲“生五六岁，智意历及，有若成人之智”。
    第三步，辨析选项。
    A项：无关选项。陈寅格的研究内容，与曹冲称象真实性无关，论题不一致，排除。
    B项：增加论据。三国志比后世研究更具有可信性，增加曹冲称象的真实性，具有加强作用。
    C项：不明确项。后世研究有时并不能完全还原历史的真相，不明确曹冲称象是否真实，不具有加强作用，排除。
    D项：无关选项。多部史书记载曹冲这一历史人物，与曹冲称象真实性无关，论题不一致，排除。
    因此，选择B选项。

  • 第2题：

    关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”……
    解决问题的思维过程一般是：发现问题、明确问题、提出假设和（ ）。

    A.推理归纳
    B.验证假设
    C.独立判断
    D.结果成文

    答案：B
    解析：
    第一步，本题考查问题解决的过程。
    第二步，问题解决的过程一般可分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。

  • 第3题：

    我们过去学习的“曹冲称象”，是一种（）思维策略。

    • A、批判性
    • B、信息性
    • C、侧向
    • D、创造性

    正确答案:C

  • 第4题：

    曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于横向思维。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以下（）动画片是木偶类型的。

    • A、《曹冲称象》
    • B、《真假李逵》
    • C、《愚人买鞋》
    • D、《阿凡提》

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（）

    • A、纵向思维
    • B、收敛思维
    • C、横向思维
    • D、交叉思维

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    下列（）属于创新能力案例。
    A

    司马光砸缸

    B

    曹冲称象

    C

    烤乳猪的由来

    D

    画饼充饥


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    填空题
    根据测量比较时的特点，比较法又可以分为（）。古代曹冲称象就是采用（）。

    正确答案： 零值法、较差法、替代法,替代法
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    背景材料： 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔．凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密．既然已，勿动勿虑，去不复顾．其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣．故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也．他植者则不然．根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及．苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾．甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣．虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也．吾又何能为哉！ 郭橐驼种树的根本经验是什么？

    正确答案： 经验是“能顺木之天，以致其性焉尔。”
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在曹冲称象的故事中，曹冲运用了一个（）数学思想方法。
    A

    类比

    B

    无穷

    C

    转化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    曹冲称象主要反映出的是（）。
    A

    抽象逻辑思维

    B

    聚合思维

    C

    动作思维

    D

    发散思维


    正确答案： B
    解析： 发散思维是指人们根据当前问题给定的信息和记忆系统中存储的信息，沿着不同的方向和角度思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动。聚合思维是指人们根据已知的信息，利用熟悉的规则解决问题。直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。

  • 第12题：

    问答题
    背景材料： 橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔．凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密．既然已，勿动勿虑，去不复顾．其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣．故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也．他植者则不然．根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及．苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾．甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣．虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也．吾又何能为哉！ 他指着违反树木天性主要表现在哪里？

    正确答案： 一是态度马虎，粗心大意。二是爱之太殷，忧之太勤。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”……
    创造性思维主要有四个方面的特征：新颖性、发散思维与聚合思维的有机结合，创造性想象的积极参与和（ ）。

    A.人格特征
    B.类比迁移
    C.灵感状态
    D.逆向搜索

    答案：C
    解析：
    第一步，本题考查创造性思维的特征。
    第二步，创造性思维主要有四个方面的特征：新颖性、发散思维与聚合思维的有机结合，创造性想象的积极参与和灵感状态。ABD均为无关干扰选项。

  • 第14题：

    关于“曹冲称象”的故事已家喻户晓。古文云：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。曹冲称象的故事说明了曹冲非常聪明睿智，勤于思考，善于发挥想象，这样的例子在我们现实生活中有很多，如：“司马光破缸救人”“牛顿发现万引力定律”……
    根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为（ ）。

    A.动作思维和形象思维
    B.常规思维和创造性思维
    C.形象思维和抽象思维
    D.辐合思维和发散思维

    答案：D
    解析：
    第一步，本题考查思维的类型。
    第二步，根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为辐合思维和发散思维。

  • 第15题：

    “曹冲称象”的故事出自哪部古籍？


    正确答案:“曹冲称象”的故事出自《三国志》。

  • 第16题：

    在曹冲称象的故事中，曹冲运用了一个（）数学思想方法。

    • A、类比
    • B、无穷
    • C、转化

    正确答案:C

  • 第17题：

    以下哪部动画片是木偶戏类型的？（）

    • A、《曹冲称象》
    • B、《真假李逵》
    • C、《愚人买鞋》
    • D、以上全部

    正确答案:D

  • 第18题：

    填空题
    根据测量比较时的特点，比较法又可以分为零值法、较差法、替代法。古代曹冲称象就是采用（）。

    正确答案： 替代法
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    我们过去学习的“曹冲称象”，是一种（）思维策略。
    A

    批判性

    B

    信息性

    C

    侧向

    D

    创造性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    “曹冲称象”使用了哪种科学研究的方法？（）
    A

    类比法

    B

    等效法

    C

    推理法

    D

    转换法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于横向思维。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（）。
    A

    纵向思维

    B

    收敛思维

    C

    横向思维

    D

    交叉思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    以下（）动画片是木偶类型的。
    A

    《曹冲称象》

    B

    《真假李逵》

    C

    《愚人买鞋》

    D

    《阿凡提》


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

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