第1题:
第2题:
专门为了教育应用目的而设计的软件被统称为教育应用软件。其中专门为组织教学活动而设计的计算机软件叫作(),它包括用于控制和进行教学活动的程序以及帮助开发、维护、使用这些程序的有关文件等。
第3题:
教学设计是运用系统方法,将()的原理转换成对教学目标与教学内容分析、教学策略与教学媒体的选择、教学活动的组织以及教学评价等教学环节进行计划的过程。
第4题:
通过对教育技术理论知识的学习,下列选项正确的是()
第5题:
为了达成一定的教学目标,教师组织学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和被称为()
第6题:
教学方法是为了达到一定的教学目标,教师组织和引导学生进行专门内容的学习活动所采用的方式、手段和程序的总和;它包括了()。
第7题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()。
第8题:
教学要通过教师的“教”与学员的“学”双边的积极活动来进行,教与学又要围绕特定的教学内容展开,要达到预期的目的又必须以()为中介。
第9题:
教学策略
教学模式
教学目标
教学设计
第10题:
教学策略
教学设计
教学模式
教学目标
第11题:
教学策略
教学模式
教学目标
教学设计
第12题:
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段
第13题:
教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化地、适当地选择教学媒体。
A对
B错
第14题:
为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为()。
第15题:
()是为了达到教学目的,完成教学任务,对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程。
第16题:
教学设计指在进行教学活动之前,教师为达成一定的教学目标,依据教育教学理论,运用系统科学的原理和方法,对()和手段、教学过程中教与学两个方面的活动所进行的分析、策划和安排。
第17题:
在教学中使用媒体,丰富了我们的教学,以下说法不恰当的是?()
第18题:
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括的要素有()。
第19题:
教学设计是指为了达到一定的教学目的,对()等所进行的系统规划。
第20题:
第21题:
教学对象
教学内容
教学目标
教学媒体
第22题:
教学内容
教学媒体
教学形式
教学方法
第23题:
教学内容
教学组织
教学方法
教学媒体
第24题:
学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体
学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境
学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境
学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境