第1题:
关于物理化学法制备微囊,下列叙述错误的是( )
A、物理化学法又称相分离法
B、仅适合于水溶性药物的微囊化
C、单凝聚法、复凝聚法均属于此方法的范畴
D、微囊化在液相中进行,囊心物与囊材在一定条件下形成新相析出
第2题:
关于干化学法检测尿蛋白的叙述,下列错误的是
A.指示剂蛋白误差原理
B.大量青霉素可致假阳性
C.对清蛋白敏感
D.生殖分泌物可致假阳性
E.细胞多时可致假阳性
第3题:
试带法测定尿糖方法学比较,错误的是
A.干化学尿糖检;测原理是基于葡萄糖氧化酶的酶促反应
B.特异性强
C.干化学法测定结果为阴性的标本,如用班氏法也定现阴性结果
D.干化学法较班氏法有更高的灵敏度
E.干化学法只与葡萄糖反应
第4题:
下列有关合同解除的叙述,错误的是( )。
第5题:
第6题:
关于干化学法检测尿红细胞的叙述,下列错误的是()
第7题:
下列血糖检测方法错误的是()。
第8题:
下列有关化学检测的叙述正确的是()
第9题:
有关右淋巴导管的叙述,错误的是()。
第10题:
周转速度快
形态多样化
风险最小化
变现能力强
第11题:
尿液标本须新鲜
受强碱强酸的影响
不宜用于新生儿尿比重测定
多次随机尿比重在1.025以上,提示肾浓缩功能异常
用尿量少
第12题:
可使用散射比浊法或透射比浊法
透射比浊法的结果优于散射比浊法
光学法血凝仪测试灵敏度高
仪器结构简单、易于自动化
散射比浊法中光源、样本、接收器成直角排列
第13题:
请问下列哪一项叙述跟“设计教学法”有关?( )A.无须教师辅导B.不能获得系统化的知识C.能培养学生手脑并用的习惯D.各学科均能适用
第14题:
关于尿微量蛋白的叙述,下列错误的是
A、用蛋白定性的化学法不能检出
B、多采用免疫化学法进行常规测定
C、可随机留取标本
D、可见于糖尿病性肾病
E、为晚期肾损伤的测定指标
第15题:
下列有关局部兴奋的叙述,错误的是 ( )
第16题:
第17题:
关于尿比密干化学法的检测,下列叙述错误的是()。
第18题:
肾科病人尿液检查应选择的检测方法是()
第19题:
有关光学法血凝仪的叙述错误的是()。
第20题:
下列关于干化学法检测尿红细胞的叙述,错误的是()
第21题:
下列属于布鲁纳教育观点的是()
第22题:
无须教师辅导
不能获得系统化的知识
能培养学生手脑并用的习惯
各学科均能适用
第23题:
湿化学法
干化学法
干化学法和湿化学法
干化学法和显微镜检查
湿化学法和显微镜检查法
第24题:
氧化酶法
己糖激酶法
邻甲苯胺法
干化学法
比浊法