第1题:
准备时期训练的基本任务是提高运动员的(),并培养和促进竞技状态的形成。
第2题:
竞技状态的暂时消失是训练反适应衰退的结果。
第3题:
周期性训练原则的理论依据是()。
第4题:
训练适应能提高运动员的竞技状态,是适应的()。
第5题:
与运动员竞技状态发展过程的第一阶段想对应,准备时期的训练任务就是提高运动员的(),并培养和促进()的形成
第6题:
竞技状态是自然形成的,不经训练就可获得。
第7题:
竞技状态的形成和发展包括()阶段。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
获得阶段
相对稳定阶段
暂时消失阶段
恢复阶段
第13题:
在一个完整的训练大周期里,训练准备期与竞技状态变化相对应的阶段是()
第14题:
竞技状态是通过训练获得的,它的发展过程一般可分为三个阶段:()、()、()。
第15题:
在一个完整的训练大周期里,训练准备期与竞技状态变化相对应的阶段是()
第16题:
在一个完整的训练大周期里,训练恢复期与竞技状态变化相对应的阶段是()
第17题:
相对于竞技状态形成过程的保持阶段,在划分训练大周期时对应时期是()
第18题:
训练适应能提高运动员竞技状态是适应的()之一。
第19题:
决定训练周期的变异因素是()
第20题:
获得阶段
暂时消失阶段
恢复阶段
相对稳定阶段
第21题:
获得
波浪起伏
相对稳定
不断变化
暂时消失
第22题:
基础训练期
竞赛期
准备期
恢复期
第23题:
第24题:
动作技能形成的规律
人体生理机能变化规律
竞技状态形成的规律
超量恢复原理