第1题:
体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的()
第2题:
社会体育是我国体育事业的重要组成部分,也是实现体育现代化的重要标志。根据所学知识论述如何确定我国社会体育目的和任务,以及实现社会体育目的与任务的基本要求和途径有哪些?
第3题:
你如何理解“研究课题确定了体育科学研究的总方向”这段话的?
第4题:
体育教育的总的目的是()
第5题:
课外体育工作,包括()、()、()、();运动竞赛;推行《国家体育锻炼标准》的计划;组织和要求及检查与评比等。
第6题:
体育锻炼的内容呈多样化,可以按照不同维度区分锻炼内容,按不同的锻炼目的和要求可分为()
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
休闲体育价值观教育
休闲方式方法教育
传授休闲体育知识和技能
生活知识教育
第12题:
对
错
第13题:
休闲体育教育的内容不包括()。
第14题:
体育产业是一个()产业,它包括体育()、体育()、体育竞赛和表演市场、()、体育用品市场、()、体育旅游、体育彩票发行等。
第15题:
根据学校总的课程结构和体育课程理念,确立了“1+2+n”公共体育课程结构模式,其中的n表示()
第16题:
体育在人类社会中已有(),要考察它的产生和发展可追溯到古代,因为那时人类已经存在着对体育的需要。
第17题:
课程的轴心是(),它决定着课程的方向和状态。
第18题:
教育目的是国家在一定历史时期,为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标,是教育政策的总概括。
第19题:
它是体育教学客观规律的反映
它是体育教师进行教学的依据
它反映了学校体育教学的任务
它确定了学校体育的方向
第20题:
决定着三者互相作用的总方向、总水平、总限度
决定着历史实际显现的程度
决定着历史资料存留的情况及范围的大小
决定着历史认识者思维方式及研究手段的时代水平
第21题:
第22题:
第23题:
增强体质健康,建立终身体育意识
从小培养对体育的兴趣和体育效益意识
培养良好的卫生习惯和生活方式
使国民从体质健康水平的全面增强中获得终身效益