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  • 第1题:

    在艺术风格问题上,鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是()

    A.歌德
    B.黑格尔
    C.圣·佩韦
    D.布封

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    提出“风格即人格”的法国文学理论家是()。
    布封

  • 第3题:

    下列说法中不属于展示艺术风格中民族风格的是()。

    • A、文艺复兴风格
    • B、古埃及风格
    • C、伊斯兰风格
    • D、现代主义风格
    • E、中国古典风格

    正确答案:A,D

  • 第4题:

    “教育即生长”这一论断的提出者是()

    • A、皮亚杰
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第5题:

    ()是指艺术家在创作总体上表现出来的独特创作个性与鲜明的艺术特色。

    • A、艺术构思
    • B、艺术传达
    • C、艺术体验
    • D、艺术风格

    正确答案:D

  • 第6题:

    纯诗是法国()诗人和文艺理论家瓦莱利提出的概念。


    正确答案:象征主义

  • 第7题:

    周作人创造了一种()的散文艺术风格。

    • A、闲适冲淡
    • B、洞彻犀利
    • C、委婉清丽
    • D、激情奔泻

    正确答案:A

  • 第8题:

    李克强总理多次在不同场合阐释“重大改革要于法有据”这一论断,他是至今为止唯一提出这一论断的我国领导人。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    艺术风格最鲜明的特点就是()。

    • A、民族特色
    • B、时代特色
    • C、思想性
    • D、多样性

    正确答案:D

  • 第10题:

    填空题
    提出“境界论”的近代文艺理论家是()。

    正确答案: 王国维
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    上海近代建筑中的“摩登风格”是指()
    A

    装饰艺术风格

    B

    新古典主义

    C

    现代主义


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    提出“风格即人格”的法国文学理论家是()。

    正确答案: 布封
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提出“境界论”的近代文艺理论家是()。
    王国维

  • 第14题:

    提出“风格即人”主张的法国作家是()


    正确答案:布封

  • 第15题:

    1876年,()在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中,提出了“()”这一著名的科学论断。


    正确答案:恩格斯;劳动创造人类

  • 第16题:

    “在真正有才能的作家笔下,每个人物都是典型;对于读者,每个典型都是一个熟悉的陌生人”是文艺理论家()的著名论断。

    • A、别林斯基
    • B、恩格斯
    • C、歌德
    • D、鲁迅

    正确答案:A

  • 第17题:

    西洋服装史上的近世纪,从艺术风格上分为三个阶段,即()。

    • A、古罗马时期
    • B、文艺复兴时期
    • C、巴洛克时期
    • D、洛可可时期

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    ()是法国象征主义诗人和文艺理论家瓦莱利提出的概念。


    正确答案:纯诗

  • 第19题:

    提出“人是目的”理论的西方文艺理论家是()

    • A、费尔巴哈
    • B、康德
    • C、席勒
    • D、歌德

    正确答案:B

  • 第20题:

    《阿Q正传》独特而鲜明的艺术风格是什么?


    正确答案: 《阿Q正传》具有独特而鲜明的艺术风格:
    一是外冷内热。作者将思想启蒙者的高度热情,在小说中转化为对阿Q的痛苦生活、愚昧无知和悲剧命运的深切同情(哀其不幸,怒其不争),转化为对辛亥革命中途夭折的无比痛惜,转化为对赵太爷、假洋鬼子之流凶残暴虐、横行乡里的憎恶、鄙视。
    二是以讽抒情。作者以讽刺手法批判了阿Q的落后、麻木和精神胜利法,鞭挞了赵太爷、假洋鬼子等人的凶残、卑劣,谴责了知县大老爷、把总、“民政帮办”的反动实质,而其讽刺,又贵在旨微而语婉,虽无一贬词,而情伪毕露,同时在讽刺背后处处隐含着作者改革社会重铸国魂的革命热情。
    三是形喜实悲。作品展示了阿Q种种可笑的行径,未庄人的种种可笑可鄙等一出出喜剧,但在这种喜剧性场面后面却都隐藏着深刻的悲剧,我们在被那些喜剧场面引得发笑的同时,又总是有一股无情的力量,把我们的笑变成一种含泪的笑,作品这种形喜实悲的悲喜剧色彩,正是作品产生巨大艺术魅力的重要因素之一。

  • 第21题:

    单选题
    提出“风格即人”的法国文学理论家是(  )。
    A

    布封

    B

    莫里哀

    C

    丹纳

    D

    福楼拜


    正确答案: B
    解析:
    布封(1707~1788),又作布丰。18世纪法国博物学家、作家。生于孟巴尔城一个律师家庭,原名乔治·路易·勒克来克,因继承关系,改姓德·布封。布封从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。布封是人文主义思想的继承者和宣传者,在他的作品中常用人性化的笔触描摹动物。他写的课文中的《马》就被赋予了人性的光彩,它像英勇忠义的战士,又像驯服诚实的奴仆,像豪迈而犷野的游侠,又像典雅高贵的绅士。“风格即人”是他的著名观念,风格就是本人。意力风格是作者思想品德,性格特征在文章上的表现,1758年,布封在法兰西学士院为他举行的入院典礼上进行《论风格》的演讲,文章是应该刻划思想的,风格是作者放在他的思想里的层次和调度,是作者全部智力技能的融合与活动产生出的审美感染力。他认为,这种感染力的大小,不单纯取决于文章的艺术表现形式,更多的由作者个人思想水平的高低来决定。作者思想素质好,所选择的题材意义必然重要,文章风格的层次也就高。文章风格的壮丽、坚实、遒劲与简练,来自于作者思想的深刻与排列的紧凑,表达的自然、诚挚,活泼而又流畅。否则,无论词句多么漂亮,格调都是低下而松散的,不值得人仿效。客观事实、知识与艺术手法,都须经作者的主观再造才能形成风格。因此,文章风格实质上是作者精神面貌的一种体现。

  • 第22题:

    问答题
    《阿Q正传》独特而鲜明的艺术风格是什么?

    正确答案: 《阿Q正传》具有独特而鲜明的艺术风格:
    一是外冷内热。作者将思想启蒙者的高度热情,在小说中转化为对阿Q的痛苦生活、愚昧无知和悲剧命运的深切同情(哀其不幸,怒其不争),转化为对辛亥革命中途夭折的无比痛惜,转化为对赵太爷、假洋鬼子之流凶残暴虐、横行乡里的憎恶、鄙视。
    二是以讽抒情。作者以讽刺手法批判了阿Q的落后、麻木和精神胜利法,鞭挞了赵太爷、假洋鬼子等人的凶残、卑劣,谴责了知县大老爷、把总、“民政帮办”的反动实质,而其讽刺,又贵在旨微而语婉,虽无一贬词,而情伪毕露,同时在讽刺背后处处隐含着作者改革社会重铸国魂的革命热情。
    三是形喜实悲。作品展示了阿Q种种可笑的行径,未庄人的种种可笑可鄙等一出出喜剧,但在这种喜剧性场面后面却都隐藏着深刻的悲剧,我们在被那些喜剧场面引得发笑的同时,又总是有一股无情的力量,把我们的笑变成一种含泪的笑,作品这种形喜实悲的悲喜剧色彩,正是作品产生巨大艺术魅力的重要因素之一。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “教育即生长”这一论断的提出者是()
    A

    皮亚杰

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    卢梭


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    提出“人是目的”理论的西方文艺理论家是()
    A

    费尔巴哈

    B

    康德

    C

    席勒

    D

    歌德


    正确答案: A
    解析: 暂无解析