第1题:
从组织的最高主管到组织的基层管理者,都要按照组织总目标的要求,计划自己的活动及要达到的目标,这体现了计划的()。
A.开放性
B.效率性
C.创造性
D.普遍性
第2题:
管理的重心越来越从传统的计划、组织、控制等方面,趋向于“意义的管理”,这要求管理者注意()。
第3题:
企业管理者的四大管理职能为()。
第4题:
课堂管理要素包括()。
第5题:
企业管理者的四大管理职能的排序是()。
第6题:
激励
沟通
指挥
协调
第7题:
高效管理者应该在预算限制内通过计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
高效管理者应该通过计划、组织、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
高效管理者应该在预算限制内通过计划、组织、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
高效管理者应该在预算限制内通过计划、领导、控制、协调、考核和沟通这些活动来实现其目标
第8题:
激励
沟通
指挥
协调
第9题:
计划、组织、领导、控制
计划、领导、组织、控制
计划、组织、控制、领导
计划、领导、控制、组织
第10题:
管理的重心愈来愈从传统的计划、组织、控制等方面,趋向于“意义的管理”,这要求管理者注意( )。A.激励B.沟通C.指挥D.协调
第11题:
下列有关组织沟通的陈述中,错误的陈述是()。
第12题:
增强管理弹性可以从以下()等方面入手。
第13题:
管理的重心愈来愈从传统的计划、组织、控制等方面,趋向于“意义的管理,这要求管理者注意()
第14题:
组织的最高管理者应承担质量管理的职责
最高管理者的职责包括管理承诺、质量方针、质量目标等方面
最高管理者的职责包括质量管理体系策划、管理评审、职责和权限、内部沟通等方面
确保顾客的要求得到满足,旨在顾客满意
以上全正确
第15题:
计划
组织
领导
控制
第16题:
计划、领导、组织、控制
计划、组织、领导、控制
组织、计划、领导、控制
领导、计划、组织、控制
第17题:
计划
组织
领导
控制
第18题:
管理者、管理对象和管理手段
计划、组织、指挥、协调
计划、组织、指挥、协调、控制
计划、组织、指挥、控制