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  • 第1题:

    文件生命周期理论为文件的阶段式管理奠定了理论基础。

    A

    B



  • 第2题:

    产品生命周期理论来源于营销学产品生命周期概念。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    产品生命周期理论的主要内容是什么?


    正确答案:⑴由弗农(Vernon)提出的该理论,运用市场学的产品生命周期概念,解释产品生命周期不同阶段贸易流向的变化,揭示产品从国内生产到出口、从出口转向投资(FDI)的过程、动因和条件。
    ⑵在产品生命周期的投入期、成长期、成熟期和衰退期等四阶段,国家间比较利益的变化如下:
    在第一阶段,美国等产品创新国拥有垄断优势,新产品在满足国内消费的同时,出口到收入水平相近的国家;
    在第二阶段,外国开始仿制,产品创新国出口竞争力逐步下降;
    在第三阶段,外国厂商开始出口该产品,并在第三国市场逐步取代创新国,经由直接投资创新国进行生产线外移;
    在第四阶段,产品创新国由出口国转变为进口国,同时发展中国家开始逐步具备该产品的生产能力。
    ⑶产品生命周期说是一种动态经济理论,能够在一定程度上揭示不同发展水平国家间的梯度分工格局。

  • 第4题:

    文件连续体理论的兴起,由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战,以澳大利亚档案学者弗兰克·阿普沃德为代表的档案学者,提出了一种名称全新的“文件连续体理论”(RecordsContinuum),试图取代传统的文件生命周期理论。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    试述电子文件生命周期理论。


    正确答案:(1)电子文件从其形成到销毁或永久保存是一个完整的运动过程,这个过程可以纳入统一的电子文件管理系统之中;
    (2)这一过程依电子文件的功能和价值形态的变化可以划分为若干阶段,不同阶段之间没有明确的界限,处于后阶段的电子文件有向前阶段转化的可能;
    (3)电子文件在每一阶段因其特定的功能和价值形态而具有不同的服务对象和服务方式,但电子文件的阶段性与其物理位置、保存场所没有对应关系;
    (4)对电子文件生命全程的管理和监控措施应该向前延伸到电子文件管理系统的设计之中。

  • 第6题:

    简答文件生命周期理论的主要内容。


    正确答案:A.文件运动的连续性:文件从形成到永久保存到销毁是一个完整的生命过程
    B.文件运动的阶段性:文件在完整的生命过程中可明显划分为不同的阶段
    C.不同阶段与管理行为的对应性:文件在不同的阶段的文件具有不同的价值形态,由此决定不同的保管场所和实施不同的管理

  • 第7题:

    问答题
    产品生命周期理论的主要内容是什么?

    正确答案: ⑴由弗农(Vernon)提出的该理论,运用市场学的产品生命周期概念,解释产品生命周期不同阶段贸易流向的变化,揭示产品从国内生产到出口、从出口转向投资(FDI)的过程、动因和条件。
    ⑵在产品生命周期的投入期、成长期、成熟期和衰退期等四阶段,国家间比较利益的变化如下:
    在第一阶段,美国等产品创新国拥有垄断优势,新产品在满足国内消费的同时,出口到收入水平相近的国家;
    在第二阶段,外国开始仿制,产品创新国出口竞争力逐步下降;
    在第三阶段,外国厂商开始出口该产品,并在第三国市场逐步取代创新国,经由直接投资创新国进行生产线外移;
    在第四阶段,产品创新国由出口国转变为进口国,同时发展中国家开始逐步具备该产品的生产能力。
    ⑶产品生命周期说是一种动态经济理论,能够在一定程度上揭示不同发展水平国家间的梯度分工格局。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    试述领导理论中管理生命周期理论的主要内容。

    正确答案: 管理生命周期理论的主要内容是:该理论认为,领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。下属的成熟度即个体对自己的直接行为负责的能力和意愿。该理论把抓工作与关心人作为领导方式的两个基本指标,并将被管理者的成熟程度作为决定领导方式的基本变量,将重视工作、重视关系与被管理者的成熟程度三个变量结合起来。
    生命周期理论将领导风格分为四类:
    (1)高工作,低关系:领导者告诉下属做什么,怎么做,以及何时做。
    (2)高工作,高关系:领导者既提供指导性行为,又提供支持性行为;
    (3)低工作,高关系:领导者与下属共同决策,领导者主要是提供便利条件;
    (4)低工作,低关系:领导者提供较少的指导和支持。
    该理论将成熟度分为四个阶段:
    (1)下属既不能胜任工作也不能被信任;
    (2)下属虽有积极性但缺乏足够的技能;
    (3)下属有能力却不愿干领导希望他干的工作;
    (4)下属既有有能力又愿意接受工作安排。
    该理论认为,随着下属成熟度的提高,领导可不断减少对其下属活动的控制,还可不断减少关系行为。在成熟的第一阶段,下属需要得到明确的具体的指导;在第二阶段,领导者需采取高任务.高关系行为,高任务能弥补下属能务的欠缺,高关系则试图使下属领会领导者的意图;第三阶段可采用支持性.非指导性的参与式领导风格;第四阶段领导者可享“清闲”,因为下属既愿意又有能力担负责任。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    产品生命周期理论来源于营销学产品生命周期概念。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    文件生命周期理论为文件的阶段式管理奠定了理论基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    文件连续体理论的兴起,由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战,以澳大利亚档案学者弗兰克·阿普沃德为代表的档案学者,提出了一种名称全新的“文件连续体理论”(RecordsContinuum),试图取代传统的文件生命周期理论。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    西方文件管理理论的核心,外国现代档案学发展的重要标志是:()
    A

    来源原则

    B

    全宗理论

    C

    登记室理论

    D

    文件生命周期理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    西方文件管理理论的核心,外国现代档案学发展的重要标志是:()

    • A、来源原则
    • B、全宗理论
    • C、登记室理论
    • D、文件生命周期理论

    正确答案:D

  • 第14题:

    简述领导生命周期理论的主要内容.


    正确答案: 领导生命周期理论是俄核俄州立大学心理学界卡曼首先提出的.生命周期理论是反映工作行为.关系行为和成熟程度之间的曲线关系.

  • 第15题:

    简述技术差距模型和产品生命周期理论的主要内容。(10分)


    正确答案: 技术差距模型:认为贸易国之间技术差异的存在是解释某类贸易发生的原因。工业化国家之间贸易的很大一部分都是基于新产品和新工序的引进。这使得发明厂商和国家在世界市场上暂时处于垄断地位。这种暂时垄断地位通常是建立在为鼓励发明创造而授予的专利或版权基础之上的。新产品总是在发达国家首先诞生,其他国家由于技术差距,要等一段时间后才能进行模仿性生产,在这一段时间内便存在着贸易的机会和可能了。
    产品生命周期理论:由弗农在1966年推出。这是对技术差距模型的总结与扩展。根据这一模型,当一种新产品刚刚诞生时,其生产往往需要高素质的劳动力。当这种产品成熟并广为大众接受时,它就变得标准化了,就可以用大规模生产技术和素质较低的劳动力进行生产了。因此,对于该产品的比较优势会从最早引入它的发达国家转移到劳动力相对便宜的不发达国家。这一过程通常都伴随着发明国家向劳动力便宜的国家的直接投资。

  • 第16题:

    文件生命周期理论


    正确答案: 文件生命周期理论是研究文件从最初形成到最终销毁或永久保存的整个运动过程、研究文件属性与管理者主体行为之间关系的一种理论,是对文件-档案运动过程和规律的客观描述和科学抽象。

  • 第17题:

    简述文件生命周期理论的基本内容。


    正确答案:(1)文件从其形成到销毁或永久保存是一个完整的运动过程;
    (2)这一过程依文件价值形态的变化可以划分为若干阶段;
    (3)文件在每一阶段因其特定的价值形态而与服务对象、保存场所和管理形式之间存在一种对应关系。

  • 第18题:

    试述领导理论中管理生命周期理论的主要内容。


    正确答案:管理生命周期理论的主要内容是:该理论认为,领导的成功取决于下属的成熟度以及由此而确定的领导风格。下属的成熟度即个体对自己的直接行为负责的能力和意愿。该理论把抓工作与关心人作为领导方式的两个基本指标,并将被管理者的成熟程度作为决定领导方式的基本变量,将重视工作、重视关系与被管理者的成熟程度三个变量结合起来。
    生命周期理论将领导风格分为四类:
    (1)高工作,低关系:领导者告诉下属做什么,怎么做,以及何时做。
    (2)高工作,高关系:领导者既提供指导性行为,又提供支持性行为;
    (3)低工作,高关系:领导者与下属共同决策,领导者主要是提供便利条件;
    (4)低工作,低关系:领导者提供较少的指导和支持。
    该理论将成熟度分为四个阶段:
    (1)下属既不能胜任工作也不能被信任;
    (2)下属虽有积极性但缺乏足够的技能;
    (3)下属有能力却不愿干领导希望他干的工作;
    (4)下属既有有能力又愿意接受工作安排。
    该理论认为,随着下属成熟度的提高,领导可不断减少对其下属活动的控制,还可不断减少关系行为。在成熟的第一阶段,下属需要得到明确的具体的指导;在第二阶段,领导者需采取高任务.高关系行为,高任务能弥补下属能务的欠缺,高关系则试图使下属领会领导者的意图;第三阶段可采用支持性.非指导性的参与式领导风格;第四阶段领导者可享“清闲”,因为下属既愿意又有能力担负责任。

  • 第19题:

    问答题
    简答文件生命周期理论的主要内容。

    正确答案: A.文件运动的连续性:文件从形成到永久保存到销毁是一个完整的生命过程
    B.文件运动的阶段性:文件在完整的生命过程中可明显划分为不同的阶段
    C.不同阶段与管理行为的对应性:文件在不同的阶段的文件具有不同的价值形态,由此决定不同的保管场所和实施不同的管理
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    试述电子文件生命周期理论。

    正确答案: (1)电子文件从其形成到销毁或永久保存是一个完整的运动过程,这个过程可以纳入统一的电子文件管理系统之中;
    (2)这一过程依电子文件的功能和价值形态的变化可以划分为若干阶段,不同阶段之间没有明确的界限,处于后阶段的电子文件有向前阶段转化的可能;
    (3)电子文件在每一阶段因其特定的功能和价值形态而具有不同的服务对象和服务方式,但电子文件的阶段性与其物理位置、保存场所没有对应关系;
    (4)对电子文件生命全程的管理和监控措施应该向前延伸到电子文件管理系统的设计之中。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    简述档案生命周期理论的主要内容。

    正确答案: (1)文件运动的连续性:档从形成到永久保存到销毁是一个完整的生命过程
    (2)文件运动的阶段性: 档在完整的生命过程中可明显划分为不同的阶段
    (3)不同阶段与管理行为的对应性:档在不同的阶段的文件具有不同的价值形态,由此决定不同的保管场所和实施不同的管理。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    文件生命周期理论

    正确答案: 文件生命周期理论是研究文件从最初形成到最终销毁或永久保存的整个运动过程、研究文件属性与管理者主体行为之间关系的一种理论,是对文件-档案运动过程和规律的客观描述和科学抽象。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述生命周期理论的主要内容。

    正确答案: 生命周期假定的要点可以表述为:个人的现期消费取决于个人现期收入、预期收入、开始时的资产和个人年龄大小;个人储蓄额的大小也取决于个人现期收入、预期收入、开始时的资产和个人年龄大小。
    根据生命周期假定,可以对全社会的消费和储蓄做出这样的推论:在一个人口不断增长或人均收入不断增长的社会中,个人净储蓄总额将是正值,并且人口增长率越高,或人均收入增长率越高,储蓄在总收入中所占的比例也越大。
    解析: 暂无解析