构音障碍患者的发音训练不包括A.发音启动 B.音量控制 C.音高控制 D.呼吸训练 E.持续发音控制

题目
构音障碍患者的发音训练不包括

A.发音启动
B.音量控制
C.音高控制
D.呼吸训练
E.持续发音控制
相似考题

1.构音障碍治疗不包括A、发音训练B、语言节奏训练C、构音器官训练D、物理治疗E、言语代偿方法训练

2.构音障碍患者的发音训练中，“如‘pa－da－ka’”属于A、无意义音节组合训练B、有意义音节组合训练C、句子水平的组合训练D、构音点不同音的组合训练E、构音点相同音的组合训练

3.构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括A、呼吸训练B、舌运动功能训练C、发音训练D、下颌运动功能训练E、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

4."为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于A、发音训练B、语音训练C、构音器官训练D、语言节奏训练E、言语代偿方法训练

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  • 第1题：

    关于构音障碍的发音训练不包括

    A．语音训练

    B．加强鼻音化的训练

    C．吹蜡烛、喇叭、哨子等训练

    D．“推撑”疗法

    E．克服费力音训练


    正确答案：D

  • 第2题：

    构音障碍患者的发音训练中，"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于

    A、无意义音节组合训练

    B、有意义音节组合训练

    C、句子水平的组合训练

    D、构音点不同音的组合训练

    E、构音点相同音的组合训练


    参考答案：C

  • 第3题：

    构音障碍患者的发音训练不包括

    A、发音启动

    B、音量控制

    C、音高控制

    D、呼吸训练

    E、持续发音控制


    参考答案：D

  • 第4题：

    构音障碍治疗不包括

    A.发音训练
    B.语言节奏训练
    C.构音器官训练
    D.物理治疗
    E.言语代偿方法训练

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    构音障碍患者的发音训练中，“如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于（）。

    • A、无意义音节组合训练
    • B、有意义音节组合训练
    • C、句子水平的组合训练
    • D、构音点不同音的组合训练
    • E、构音点相同音的组合训练

    正确答案:B

  • 第6题：

    关于构音障碍的发音训练不包括（）。

    • A、语音训练
    • B、加强鼻音化的训练
    • C、吹蜡烛、喇叭、哨子等训练
    • D、"推撑"疗法
    • E、克服费力音训练

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括（）。
    A

    呼吸训练

    B

    舌运动功能训练

    C

    发音训练

    D

    下颌运动功能训练

    E

    鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）


    正确答案： D
    解析： 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。

  • 第8题：

    单选题
    构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括（）。
    A

    呼吸训练

    B

    舌运动功能训练

    C

    发音训练

    D

    下颌运动功能训练

    E

    鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）


    正确答案： E
    解析： 构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。

  • 第9题：

    单选题
    构音障碍训练不包括（　　）。
    A

    阅读训练

    B

    软腭训练

    C

    口唇训练

    D

    呼吸训练

    E

    发音训练


    正确答案： A
    解析：
    阅读训练属于单侧忽略的训练。

  • 第10题：

    单选题
    构音障碍患者的发音训练中，"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于（）
    A

    无意义音节组合训练

    B

    有意义音节组合训练

    C

    句子水平的组合训练

    D

    构音点不同音的组合训练

    E

    构音点相同音的组合训练


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    构音障碍患者的发音训练中，“如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习”属于（）。
    A

    无意义音节组合训练

    B

    有意义音节组合训练

    C

    句子水平的组合训练

    D

    构音点不同音的组合训练

    E

    构音点相同音的组合训练


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    构音障碍患者的发音训练不包括（）。
    A

    发音启劫

    B

    音量控制

    C

    音高控制

    D

    呼吸训练

    E

    持续发音控制


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    改善构音的训练包括 ( )

    A、发音训练

    B、口面与发音器官训练

    C、利用患者的视觉途径

    D、语言节奏训练

    E、辨音训练


    参考答案：ABCDE

  • 第14题：

    构音障碍患者的发音训练不包括

    A、发音启劫

    B、音量控制

    C、音高控制

    D、呼吸训练

    E、持续发音控制


    参考答案：D

  • 第15题：

    构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括

    A.呼吸训练
    B.舌运动功能训练
    C.发音训练
    D.下颌运动功能训练
    E.鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

    答案：C
    解析：
    构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括呼吸训练、舌运动功能训练、口唇运动功能训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）。

  • 第16题：

    "为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流"属于

    A.发音训练
    B.语音训练
    C.构音器官训练
    D.语言节奏训练
    E.言语代偿方法训练

    答案：E
    解析：

  • 第17题：

    发声障碍的训练，不包括构音器官运动训练。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    构音障碍患者的发音训练不包括（）。
    A

    发音启动

    B

    音量控制

    C

    音高控制

    D

    呼吸训练

    E

    持续发音控制


    正确答案： D
    解析： 构音障碍患者的发音训练包括发音启动、音量控制、音高控制、鼻音控制、持续发音控制。

  • 第19题：

    单选题
    关于构音障碍的发音训练不包括（　　）。
    A

    语音训练

    B

    加强鼻音化的训练

    C

    吹蜡烛、喇叭、哨子等训练

    D

    “推撑”疗法

    E

    克服费力音训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    改善构音的训练包括（）
    A

    发音训练

    B

    口面与发音器官训练

    C

    利用患者的视觉途径

    D

    语言节奏训练

    E

    辨音训练


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    构音障碍治疗不包括（）
    A

    发音训练

    B

    语言节奏训练

    C

    构音器官训练

    D

    物理治疗

    E

    言语代偿方法训练


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “为重度构音障碍的患者选择图画板、词板、句子板替代言语交流”属于（）
    A

    发音训练

    B

    语音训练

    C

    构音器官训练

    D

    语言节奏训练

    E

    言语代偿方法训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    构音障碍患者的发音训练中，"如‘ba-ma-pa’"属于（）
    A

    无意义音节组合训练

    B

    有意义音节组合训练

    C

    句子水平的组合训练

    D

    构音点不同音的组合训练

    E

    构音点相同音的组合训练


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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