第1题:
事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种外在规定性。()
第2题:
第3题:
()是将描写甲事物性状的修饰语移用来描写乙事物的性状。
第4题:
构成拟人的方式不包括()。
第5题:
拈和仿词不同:拈是把适用于甲事物的词语巧妙地移用到乙事物上,是词语的();仿词则是在现成词语的基础上更换其中的词或语素,是词语的()。
第6题:
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()。
第7题:
()是利用上下文的联系,顺势将适用于甲事物的词语拈来用于乙事物。
第8题:
第9题:
激发丰富想象的比喻
使语言晦涩难懂的比喻
使自然景物形象化的比喻
使抽象事物形象化的比喻
使人物形象更加鲜明的比喻
第10题:
顶真
仿词
双关
拈连
第11题:
移觉
移就
仿拟
拈连
第12题:
把适用于人或其他物的名词性词语用于被比拟的事物
把适用于人或其他物的形容词性词语用于被比拟的事物
把适用于人或其他物的动词性词语用于被比拟的事物
让“物”间接作为“人”说话
第13题:
第14题:
第15题:
捻连,就是利用上下文的语境关系,把本来适用于甲事物的词语顺势拈来用到乙事物上面。
第16题:
将甲事物“当做”乙事物来说,甲乙两事物被彼此交融,浑然一体,这一种修辞手法是()。
第17题:
利用上下文的联系,把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物,这种辞格叫()。
第18题:
“如果说,九宫山的云中湖是一把优美的琴,那么,喷雪崖就是一根动听的琴弦。”这种比喻是()。
第19题:
移觉
移就
仿拟
拈连
第20题:
使语言简洁明快的比喻
使自然景物形象化的比喻
使抽象事物形象化的比喻
使人物形象更加鲜明的比喻
第21题:
对
错
第22题:
使抽象事物形象化的比喻
使自然景物形象化的比喻
使语言简洁明快的比喻
使人物形象更加鲜明的比喻
第23题:
使语言简洁明快的比喻
使自然景物形象化的比喻
使抽象事物形象化的比喻
使人物形象更加鲜明的比喻