第1题:
“通过聘请有关的专家就社会经济调查的目的、要求、内容以及方法等进行讲解,来达到对调查员进行培训的目的”属于哪种培训调查员的方法()。
第2题:
训练课目包括()。
第3题:
对调查员进行培训的方法有哪些()。
第4题:
《说文•木部》:“李,果也。”采用的训诂方式是()。
第5题:
《说文.玉部》:“圭,玉也。”采用的训诂方式是()。
第6题:
已上岗的大、中队少先队辅导员每年累计参加各类培训(含以会代训)的时间一般不少于(),其中少先队工作培训的时间不得少于()。
第7题:
按照对网点团队提升与业务培训的规定,在团队培训和提升中,网点员工培训常用的方法有()。
第8题:
5天
6天
8课时
10课时
第9题:
集中讲授法
以会代训方法
随机抽样法
模拟训练方法
哈雷斯培训法
第10题:
必训练课目
选训课目
自训课目
代训课目
第11题:
义训
同训
声训
推求语源
以本字释借字
第12题:
以大名释小名
以共名释别名
互训
义训
同训
第13题:
纳训先生的《一千零一夜》全译本出版时间大概是()。
第14题:
工商所学习制度,可以采取()等多种方式进行。
第15题:
对有经验但没有受过训练的推广人员,适宜的培训形式为()
第16题:
《诗经•崧高》:“以赠申伯。”《毛传》:“赠,增也。”这条训释是()。
第17题:
《诗•嵩高》:“其风肆好,以赠申伯》。”毛传:“赠,增也。”毛传的训诂形式是()
第18题:
以训代战,把()提高到战略高度。
第19题:
集中讲授法
以会代训方法
新老结合法
模拟训练方法
哈雷斯培训法
第20题:
系统培训
专题培训
以会代训
座谈讨论
第21题:
领学
以会代训
以案代训
上公开课
第22题:
形训
义训
以共名释别名
以狭义释广义
同训
第23题:
讲授法
案例研究法
演示法
以会代训
岗位轮换制