第1题:
第2题:
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。初次接触首选的手段是()
A宣泄
B领悟
C强化控制
D增强自信心
E以上都不是
第3题:
一女咨询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。其主要的情绪反应是()。
第4题:
一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现;能主动求医,接触良好。其主要的情绪反应是()。
第5题:
焦虑
恐惧
愤怒
抑郁
痛苦
第6题:
焦虑
恐惧
愤怒
抑郁
痛苦
第7题:
焦虑
恐惧
愤怒
抑郁
痛苦
第8题:
第9题:
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,接触良好。其主要的情绪反应是()
A焦虑
B恐惧
C愤怒
D抑郁
E痛苦
第10题:
一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现;能主动求医,接触良好。 初次接触首选的手段是()。
第11题:
一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现;能主动求医,接触良好。针对此例,在心理评估上宜采用()。
第12题:
宣泄
领悟
强化控制
增强自信心
以上都不是
第13题:
宣泄
领悟
强化控制
增强自信心
以上都不是