第1题:
艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
A.重组DNA片段,研究其表型效应
B.诱发DNA突变,研究其表型效应
C.设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.应用同位素示踪技术,研究DNA在亲代与子代之间的传递
肺炎双球菌转化实验没有用到同位素示踪技术,两实验都没有突变和重组。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
第4题:
可在细菌间传递遗传物质的结构是什么()
第5题:
在子代与亲代之间或子代个体之间我们总能觉察出他们之间存在的差异,这种差异性就叫变异。()
第6题:
亲代与子代之间传递遗传信息的物质就是“遗传物质”,这种物质的载体被称谓是()
第7题:
在生物体内起到传递电子作用的辅酶是什么?
第8题:
任何生物亲代与子代、子代与子代之间,无论在形态、结构、生理等方面总会有差异,这些差异称为变异性。
第9题:
在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的“桥梁”是()
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
关于细菌质粒的描述中,错误的是
A、可在细菌间互相转移
B、可作为遗传物质传给子代细菌
C、为细菌生命活动必需的遗传物质
D、为细菌染色体外的环状双股DNA
E、携带有某些决定细菌生物学性状的基因
第14题:
第15题:
转基因鱼所带的外源基因可通过遗传传递给子代,但子代个体间外源基因的拷贝数差异很大。
第16题:
生物亲代与子代相似的现象,就是()。亲代与子代之间,子代个体之间,总是存在着不同程度的差异。这种现象,就是()。
第17题:
物体间的热传递,总是从温度高的物体传向温度低的物体。()
第18题:
亲代的性状能够传给子代是由于()
第19题:
在生物体的电子传递过程中,电子的基本来源有哪些?
第20题:
()指亲代与子代相似的现象;()指亲代与子代或子代之间的差异。
第21题:
对
错
第22题:
生殖
遗传
变性
复制
第23题:
对
错